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론적 배경 1
1. 등장배경 1
2. 일반체계이론 1
3. 생태학적이론 5
4. 생태체계이론 7
5. 통합적방법론 11
Ⅱ. 사회복지 실천에 대한 적용 14
1. 사회복지실천에 적용 영역 14
2. 개입 목표 14
3. 사회복지사의 역
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정신적 충격
-유대가 약하거나 대화가 부족한 가정 환경 Ⅰ . 서론
Ⅱ . 본론
- 제 1장 : 인격장애
- 제 2장 :
[1] A군의 인격장애
1. 편집성(망상성) 인격장애
2. 분
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자료 국가통계포털(http://kosis.kr)
-네이버 지식백과 : 노인과 전화 (노인과 미디어, 2012, 커뮤니케이션북스)
-나무위키 : 노인자살이론
-블로그 : 노인자살예방, \"생명존중전문강가\" 자격과정(11.6~7) 강의(2h)
https://blog.naver.com/juts293271/222137180275
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이직의도에 미치는 영향, 경남과학기술대학교 사회복지대학원, 석사학위논문.
전미선(2008), 보육교사의 이직의도 결정요인, 경희대학교 대학원 석사학위논문
※ A4용지 편집 사용 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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론
인디언 속담 중에는 ‘한 아이를 키우려면 온 마을의 노력이 필요하다’라는 말이 있다. 이렇듯 아이가 태어나고 자라는 데 여러 사람의 관심과 애정이 필요하다는 것이다. 이런 관점에서 보면 우리 모두 보육 교사이자 부모이고 주 양육
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론
Ⅱ. 본론
1. 이동전화에 대한 이해
2. 청소년에게 있어 휴대폰의 의미
1) 청소년들만의 또래문화
2) 자기 표현의 매체
3. 청소년 휴대폰의 역기능
4. 휴대폰 중독증
5. 청소년 모바일문화의 실태
Ⅲ. 맺
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조사, 2007. 12.
한국청소년상담원, 인터넷중독 유형별 개입 프로그램 개발 연구, 한국청소년상담원, 2008.
한국청소년개발원 편저, 청소년문제론, 교육과학사, 2006.
Stepen O. Watters, 이소희 외 9인 공역, 인터넷 중독, 학지사, 2003.
인터넷중동예방상
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건강한 대한민국이 되었으면좋겠다.
- 참고문헌
1. 이준우·최희철,『정신건강론』, 서울: 서현사, 2001.
2. 2005 정신보건 전문요원 자살예방세미나, 수원시자살예방센터. Ⅰ. 서론
1. 자살의 정의
2. 우리나라 청소년의 자살 실태
3. 자
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정신건강
-사회학개론
-심리학개론
4) 학습자 전화 상담 및 게시판 답변
[오후 업무]
1) 1-2차 중간고사 주관식 채점
-현대인의 정신건강
-사회학개론
-심리학개론
2) 평생교육실습생 교육
3) 학습자 전화 상담 및 게시판 답변
4) 야근
협의사항
본
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론하시오
5. 장애인복지론-장애인복지 실천현장에서 클라이언트(장애인)의 자기결정의 원리는 어디까지 허용될 수 있을까? 예, 호흡기장애인에게 흡연은 좋지 못한 습관인데 계속 흡연을 하고자 한다면 어떻게 해야할까?
6. 정신건강론-
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