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장애아교육과 재활심리적 접근
서 론
본 론
Ⅰ. 특수학교 교육과정과 청각장애 교육과정
1. 특수학교 교육과정 개정의 배경
2. 교육과정의 기본방향과 특징
(1) 기본 방향
(2) 개정의 특징
(3) 특수학교 교육과정의 구성 방향
(4) 편제와
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만성간염
1. 원인과 증상
2. 임상 검사
3. 만성간염의 식사요법
III. 지방간
1. 원인과 증상
2. 임상 검사
3. 영양대사 장애
4. 지방간의 식사요법
IV. 간경변증
1. 원인과 증상
2. 임상 검사
3. 간경변증의 식사요법
* 참고문헌
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원인 분석
3. 강박장애 진단 기준 탐구
4. 강박장애 치료에서의 간호 역할
5. 강박장애 관리 및 치료 방법
Ⅱ 사례 연구 및 간호 과정
1. 사례 분석 기록
1) 대상자 정보 수집
(1) 기본 정보
(2) 입원 이유
(3) 주요 증상
(4) 병력
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생활습관의 변화가 중요하다. 1. 심부전의 개념
2. 심부전의 발생 원인
3. 병리생리학적 기전
4. 심부전에서의 보상 메커니즘
5. 심부전의 유형
6. 임상적 증상 및 징후
7. 진단적 접근법
8. 치료 전략
9. 가능한 합병증
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Ⅲ.배뇨의 기전
1.소변의 형성
2.배뇨의 작용
3.소변의 특성
4.소변의 빈도
Ⅳ 배뇨에 영향을 미치는 요인
Ⅴ.배뇨의 변화 및 장애
1. 배뇨장애의 원인
2. 배뇨장애를 일으키는 흔한 질병들
3. 배뇨장애의 형태
.결 론
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론적 배경
1. 강박장애의 개념
2. 발병 원인 분석
3. 주요 증상 및 특징
4. 진단 방법론
5. 치료 전략
6. 예상 경과 및 부작용
Ⅱ. 간호 실무
1. 기본 정보 수집
2. 건강 이력 기록
3. 종합적 평가
4. 정신 상태 평가
5. 환자의
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건강사정, 수문사
성미혜 외(2018), 비판적 사고 기반 간호과정의 적용, 수문사
KIMS 의학정보센터(http://www.kimsonline.co.kr/) Ⅰ. 간호사례
1. 일반적 정보
2. 입소상태 및 병력
3. 정신적, 정서적 상태
4. 건강과 관련된 정보
5. 신체검진
6. Lab
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장애가 심할수록 직접적인 중재가 필요하고 그러므로 행동치료 접근의 놀이치료가 효과적이다. < 목차 >
- 장애인의 분류 (표)
Ⅰ. 정신지체
1. 정신지체의 정의
2. 정신지체의 원인
3. 정신지체의 특징
4. 정신지체의 치료
5. 정신지
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정신간호학 각론 정담미디어(2004) 도복늠외 공저
인간관계와 커뮤니케이션 정담(2001) 도복늠외 공저 청소년과 건강문제
< 청소년기의 특징 >
1. 신체적 발달
2. 지적 발달
3. 사회정서적 발달
< 학교에서 일어날 수 있는 건강문제 >
1.
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장애 환자의 삶의 질을 개선하고, 그들이 사회에서 건강하게 살아갈 수 있도록 지원해야 한다. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 본론
1. 양극성 장애의 개념
2. 발병 원인 분석
3. 주요 증상 및 특징
4. 양극성 장애의
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