|
⑵ 영아의 기질과 부모의 양육행동
2. 영아기애착과 정신건강
1) 애착발달의 이론
2) John Bowlby의 애착형성의 4단계
3) Ainsworth의 애착형성의 4단계 및 애착유형
4) Ainsworth의 애착유형
5) 애착반응-낯가림과 분리불안
참고문헌
|
|
|
장애
수면양상장애
사회적 상호작용장애
사고과정장애
비효율적인 조직관류
*불안에 대한 일차간호진단
Ⅲ. 결 론
우리는 이번 과제를 하면서 불안장애에 대해 알아보았다. 먼저 불안은 정상적인 불안과 병적인 불안으로 구분할 수 있는데,
|
|
|
문제의 근원이 될 수 있다는 사회전반의 인식이 절실하며, 무엇보다 사회 공동체 모두의 깊은 관심과 함께 사전적 대비에도 힘써야 할 것이다.
<참고문헌>
김혜련 외, 정신건강론, 학지사, 2021
나동석 외, 정신건강론, 양서원, 2008
이영호,
|
|
|
영이 사건은 정말 마음 아프고, 씁쓸한 기사였다.
다양한 정신건강에 대해 알아보면서, 안타까운 기사들을 많이 접하게 되었는데, 치료 방법 중에 가장 중요한 것은 유아의 가정환경, 즉 부모였다. 유아에게 장애가 생기는 원인의 70%는 부모님
|
|
|
론, 양성원.
설진화(2016) 정신건강론, 양성원.
이숙재·김경란·이방실(2016) 영유아 발달과 교육, 창지사.
유수현·천덕희·이효순(2014) 정신건강론, 양서원.
유효순·원혜경·김정희(2016) 영유아발달, 창지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기
|
|
|
.
참고문헌
아동정신건강(1998). 강문희 외. 정민사
이상행동의 심리학(2002) 이현수. 대왕사 ◆ 아동기의 심리사회적 적응과제(발달과업)
◆ 아동기 장애
◆ 주의력-결핍 과잉행동 장애(Attention-Deficit Hyperactivity Disorder: ADHD)
◆ 영 화
|
|
|
건강하고 건전한 성격체를 이루고 있으며, 주위 환경과 조화
를 이루면서 스트레스와 좌절을 이길 수 있는 상태를 말한다(이시형, 1997). 정신건강은 정신적인 측면에서의 건강을 의미한다. 세계보건기구(1948)는 정신 장애뿐만 아니라 자신의
|
|
|
영양교육. 파주: 양서원
한국선(2000). 영·유아중심의 아동건강교육. 서울. 교육아카데미
참고 WEB SITE
http://www.riss4u.net 한국교육학술정보원 (주제의 이해를 돕기 위한, 논문참고)
http://www.kacap.or.kr 대한소아청소년정신의학회 영유아기에 흔
|
|
|
장애
1. 주요 임상적 특성 및 공병
2. 병인
3. 평가
4. 치료
II. 자폐성장애
1. 개념 정의와 분류
2. 평가
3. 치료
III. 정신지체
IV. 반응성 애착장애
V. 우울장애
VI. 분리불안장애
VII. 말더듬증
VIII. 틱장애
IX. 반항성장애
|
|
|
정신건강간호학 제4판, 현문사 p283~302
2) 도복늠 외 11인(2012). 최신 정신건강간호학 각론, 정담미디어 p62~70 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정의 및 특성
2. 간호사정
1) 소인
2) 유인
3) 행동특성
4) 관련장애
Ⅲ. 결론
|
|
메뉴펼치기
