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분리불안의 증상
3. 유아의 분리불안 해소 방안
1) 유아에게 믿음을 준다.
2) 정식으로 인사하고 헤어진다.
3) 다른 사람과 만나는 기회를 늘린다.
4)친구를 사귀게 한다.
5) 안정적인 애착관계 심어준다
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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관계 변화에 미치는 부모놀이치료의 효과, 대구대학교 대학원 논문, 1998.
이근매지아영, 미술치료가 유아의 모자 분리불안해소 및 문제행동 개선에 미치는 효과, 특수아동교육연구, 2005.
이정미, 불안/우울 및 위축 아동의 애착유형에 관한
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관계, 성균관대학교 대학원 석사학위 논문, 2005
남명자(2013).부모의 양육태도와 아동의 성격장애.서울 :학지사.
박성연 외(2013).부모교육.서울 :교육과학사.
임종렬, 치료심리학, 서울: 한국가족치료연구소, 2011
민현순(2012).분리불안을 지닌 청
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안정적인 애착을 형성하고 심리적으로 건강한 부모-자녀 관계를 형성한 아이들보다 불안정한 애착을 형성한 아동이 많은 위험에 노출되기 쉽다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아에게 관찰될 수 있는 분리불안에 대해서 설명하고 부모와
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안정적인 애착관계를 형성할 수 있을 것이다.
참고문헌
특수아상담. 제공된 강의자료
백지은, (2007). 분리불안장애 아동의 특성과 부모-자녀 놀이치료 프로그램의 효과, 한양대학교 대학원, 박사학위논문.
http://www.riss.kr/link?id=T10931732 1. 서
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