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정신지체인의 사회통합을 위한 사회적응훈련 사례 연구. 석사학위 논문, 건국대학교 행정대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애의 개념
2. 지적장애의 역학
3. 지적장애의 원인
4. 지적장애의 특성
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고
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,학지사, 2014
이나미,최윤희,『지적장애아 교육』,청목출판사, 2011
이소현,박은혜,『특수아동교육-제3판』,학지사, 2011 Ⅰ.들어가며
Ⅱ.본론
1,지적장애의 개념
2.지적장애의 역학
3,지적장애의 원인
4,지적장애의 특성
Ⅲ.마치며
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정신장애
3) 스트레스의 발생원인
4) 스트레스 반응 파악하기
5) 생각 바꾸기
6) 생각 멈추기
7) 호흡법
8) 심상법
9) 운동법
10) 수면 관리
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
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정신사회적 요인
Ⅳ. 임상양상
1. 사고의 장애
2. 지각의 장애
3. 감정의 장애
4. 충동조절, 의욕 및 행동의 장애
5. 의식, 기억력 및 지적 능력의 장애
6. 양성, 음성증상
7. 기타
8. 전구증상
9. 임상유형
◈ DSM-Ⅳ 진단기준
◈ IC
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원인
1) 유기체적 요인
2) 개인 내적 요인
3) 개인 외적 요인
3. 아동 문제의 유형
1) 반응성 애착장애
2) 학습장애
3) 주의력 결핍 과잉행동장애
4) 의사소통장애
5) 틱장애
6) 품행장애
7) 정신분열증
8) 불안장애
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건강과 안전, 기능적 학업교과,
- 중략 - 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 정신지체(지적장애)
1) 개념
2) 원인
3) 특성
4) 판별 및
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정신건강론, 양서원, 2008
이영호, 정신건강론, 공동체, 2010
이유섭, 정신건강과 정신분석, 무지개사, 2006
이혜경, 정신건강론, 동문사, 2021
전석균, 정신건강론, 공동체, 2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생애정신건강에 대한 개념
2. 생애정신건
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정신건강, 법문사
5. 곽금주 역(2006), 아동발달 심리학, 박학사
6. 류종훈 저(2004), 최신정신건강론, 청목출판사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 정신장애에 대한 개요
1) 기본개념
2) 원인
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론
Ⅱ. 본론
1. 정신건강의 개념와 특성․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․&
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건강과 안전, 기능적 학업교과,
- 중략 - 지적장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 정신지체
1) 개념
2) 원인
3) 특성
4) 판별 및 평가 방법
5)
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