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정신장애의 임상양상 및 치료지침, 청소년 논단, 1986
최웅용, 정신장애의 새로운 이해 : 체계이론적 접근을 중심으로, 대구대학교사회과학연구소, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 심신장애(정신장애)의 정의
Ⅲ. 심신장애(정신장애)의 특성
Ⅳ. 심
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정신분열증 등 키워드가 대중매체를 통해 어떻게 사용되었는지 분석한 결과, 병원, 치료, 증상, 약물, 진단 등 치료적 용어 및 여성, 흉기, 살인, 범행 등 범죄적 용어와도 같이 사용됨이 밝혀졌다.3) 이러한 매스미디어의 영향으로, 정신장애인
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특성
Ⅳ. 정신지체의 진단
Ⅴ. 정신지체아의 자아개념
Ⅵ. 정신지체아의 학습 특성
Ⅶ. 정신지체아의 교육원리
Ⅷ. 정신지체아의 교육내용
1. 취학 전 교육과정
2. 기본적 기능
3. 언어와 의사소통
4. 사회화
5. 직업준비기능 및 작
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및 교사-유아관계, 아동학회지, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신장애란
1) 정신장애의 개념
2) 정신장애의 특성
2. 유아기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도
1) 유아기에 나타나는 정신장애의 특징
(1) 과잉행동장애(공격성)
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정신지체아 놀이 지도, 형설출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체의 정의
Ⅲ. 정신지체의 특성
1. 일반적인 특성
2. 개체 동기적 특성
3. 언어적 특성
4. 신체 및 건강상 특성
5. 사회 및 행동적 특성
6. 지능 수준은?
7. 정신지체아이의 정서
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장애학생의 현장직업훈련 효과에 관한 연구 / 대구 : 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문
이효신(1998) / 전반적 발달장애 아동의 교육동향에 관한 고찰 / 정서·학습장애연구
이효자(1985), 시각 및 청각장애아의 불안특성 및 자아개념과 학업
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정신보건서비스 전달체계에 대한 법적 제도가 마련되어야 할 것이다.
넷째, 군 단위 지역에서도 정신장애인이 정신의료 서비스를 불편 없이 제공받을 수 있도록 하기 위해, 현재 서울·경기 및 기타 대도시에 밀집되어 불균형적으로 분포되
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정신박약자 복최중옥, 박희찬, 김진희(2002), 정신지체아 교육. 서울 : 양서원
황의경, 배광주 공저(1991), 심신장애인 재활복지론, 홍익제 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정신지체의 정의
Ⅲ. 정신지체의 분류
Ⅳ. 정신지체의 특성
1. 신체 및 운동발달
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정신장애인의 깊은 내면에 대해서 이해할 수 있는 계기가 되었다. 영화제작을 통한 정신장애인 편견 개선 사례 연구/김문근/한국사회복지연구회/2019
출처 및 참고 문헌
생활과건강. 정성희, 박영숙 지음. 출판문화원. 2020
삼성서울병원 질환백
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및 재활서비스에 노출되어 있는 클라이언트이기 때문이다.
<결론>
정신보건법은 정신장애인의 치료, 재활 그리고 보호관리에 관한 기본 골격을 설정할 뿐 아니라 구체적인 해결방안을 결정한다는 점에서 대단히 중요하다. 그러나 우리나
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