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대학교, 2007
주휘정, “신규 대졸자 임금에 대한 개인 및 대학 효과 분석”, 고려대학교, 2010
전진상, 『대학서열체제 연구 : 진단과 대안』, 한울, 2004
박홍기, 『학벌리포트』, 더 북, 2003
최상근, “사교육 실태 및 사교육비 규모분석 연구”,
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자율학습 운영방안>, <전교사의 년 1회 이상 수업 공개>, <성찰 중심의 공개 수업>, <자체 연수와 동호회 활동 지원>, <교과협의회 활성화>, <학력 향상 및 대입전략을 위한 워크샵>, <교사 재교육 지원>, <교사 초빙
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관리적 접근』 권익현, 임병훈, 안광호 경문사, 1999
『뉴밀레니엄 마케팅 김세중 진리탐구, 1999
『Marketing』 장흡섭, 김재진, 이수형, 이상환, 김종신, 이장환,
박경윤, 이주형, 손관호, 삼영사, 1999
『거시경제학』 안국신 박영사, 1995 1.미시
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학생 수업료 면제 조치, 10만 이상의 중퇴자 들을 위한 대안 학교의 획기적 증설 등이 시급히 이루어져야 할 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 어설픈 모방과 `학교선택` 전략의 편협성
Ⅲ. 공교육의 내실화와 공정한 게임 조건의 창출
Ⅳ. 결 론
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인구분포 측정
③ 세계인구분포 비율 및 양상
2. 한국의 인구성장과 분포
① 전통적 인구성장기(1910년 이전)
② 초기 인구변천기(1910-1945년)
③ 불안정한 인구성장기(1945-60년)
④ 후기 인구변천기(1960-85년)
⑤ 인구안정기(1985년 이후)
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안을 마련하는 것도 필요하다고 생각한다. I. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육현장의 혼란
2. 재원확보
3. 불명확한 지방교육 자치 실현
4. 초·중등 교육및 교원정책들
5. 세계적 경쟁력을 갖춘 대학 육성
6. 기타 보완·개선해야 할 부문
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나의 미래를 준비한다면 청년실업 문제 해결에 미약하지만 도움이 되지 않을까 하고 생각해 봅니다. [1] 서론
[2] 본론
1. 청년 실업이란?
2. 청년 실업 현황
3. 청년 실업의 원인
4. 청년 실업의 부작용
5. 대응 방안
[3] 결론
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정책의 수립이 용이하고 해당부서의 업무능률을 측정하여 다음 연도의 예산에 반영 가능
(3) 단점
업무측정단위의 선정이 용이하지 않고 단위원가 계산이 곤란
인건비 등 경직성 경비에 대한 적용의 어려움이 있기 때문에 실제적인 적용에서
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법정정원대비 64.5%에 불과, 2012년까지 총 1만 1천 275명 추가 증원해야”
“특수학급 신 증설에 따른 교원충원을 기간제 교사로 충원하는 것은 무리, 장애인 생애주기별에 따른 특수교육교원 충원이 무엇보다 중요해” 1. 장애인과 교육받
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4). 평가결과에 대한 이의 제기권.
6. 교원평가제의 사례.
1). 국내.
2). 국외.
7. 교원평가제의 입장.
1). 찬성론.
2). 반대론.
3). 협상과정.
8. 교원평가제의 대안과 해결책.
9. 향후방향.
10. 나의 생각.
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