|
정책의 문제점
1. 보편성 및 공공성의 부족
2. 적절한 서비스 기준의 부재
3. 보육교사의 근무 여건
Ⅵ. 보육정책 방향 설정을 위한 기준
Ⅶ. 보육정책 개선방안
1. 보육시설의 확충
1) 보육시설의 확충방안
2) 보육시설의 정원유지 방안
|
|
|
정원관리
2. 신규임용
3. 교수평가
4. 계약임용 및 연봉제
Ⅷ. 바람직한 교원정책 결정 체제
1. 유관 기관의 교원 정책 결정 과정 참여
2. 범국가적 교원정책위원회 설치
3. 7?20 교원증원정책 수정 방향
Ⅸ. 향후 교원(교사)의 개선 방안
1
|
|
|
대학별 전형자료가 다양화되고 있다
6. 모집 단위가 광역화되고 있다
7. 대학입학전형이 연중 업무가 되고 있다
Ⅲ. 대학입학전형(대학입시, 대학입학시험)의 유형
1. 일반전형
2. 특별전형
1) 정원 내 특별전형(대학별 독자적 시행)
2) 정
|
|
|
정책 개혁에 대해서
3. 정부의 역할 대전환에 대해서
4. 학교인사제도 개혁에 대하여
4-1. 교원자격체계 개편
4-2. 교원양성·임용 개선
4-3. 교원보수체계 개편
4-4. 교원연수 및 연구실적의 교원보수에의 반영
4-5. 교원평가 인프라 구축
|
|
|
확대에 관한 발제기고글(한국정책지식센터), 2004.
교육인적 자원부, 자립형 사립고 시행방안, 2002.
김경선, 고등학교 평준화 및 보완정책의 추진과정 분석, 대구 가톨릭대 대학원 박사학위 논문, 2003.
http://www.dlibrary.go.kr/(국회 전자도서관)
http
|
|
|
대학자율의 기본적 내용은 훼손할 수 없다는 것이 헌법 제31조 4항의 취지라 할 것인데, 헌법이 의미하는 자율은 학문의 자유에서 연유하는 연구와 교수의 자유에 바탕을 둔 것이다. 국립대학 발전계획은 대학의 거의 모든 문제에 대한 방안이
|
|
|
관리 및 문제점
2. 객석안내원
1) 비정규직 활용 배경 및 현황
2) 객석안내원의 근로조건
3) 정규직 하우스매니저와 비정규직 객석안내원 임금 비교
4) 객석안내원 인사관리 및 문제점
3. 문화재 안내원
1) 비정규직 활용 배경 및 현황
2) 문
|
|
|
안 학교에서 노동시장으로의 이행이라는 관점에서 청년층 실업문제를 주요한 정책적 관심사로 간주하여 청년층 실업을 줄이기 위한 각종 프로그램을 제공하고 있다. 청년층의 고용촉진을 위한 프로그램의 성과에 대해서는 회의적으로 보는
|
|
|
관리 및 문제점
Ⅴ. 공공부문비정규직(공공부문비정규직근로자)의 문제 해결 방향
Ⅵ. 공공부문비정규직(공공부문비정규직근로자)의 정책 과제
1. 비정규직의 정규직화
1) 정규직 적정 인력과 필요 예산 확보
2) 상시업무 비정규직의 정
|
|
|
정책
7) 과열 입시경쟁 해소
7. 고교평준화의 단점
1) 학생의 교육 선택권 침해
2) 학업성취의 하향평준화
3) 생활지도 및 진로지도의 어려움
4) 교육의 질적 향상을 추구하기 힘들다.
5) 사학의 독자성과 자율성 저해
참고자
|
|
메뉴펼치기
