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보고 있다.
4) 혼합모형
혼합모형은 앞서 언급된 합리모형과 점증모형의 장점만을 취합한 모형이다. 혼합모형의 특징으로는 종합적 합리성을 강조한다는 것이며, 기본결정은 합리모형과 세부결정은 점증모형을 추구한다.
마. 정책의 집행
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정책결정을 잘 설명한다고 보기 힘들다.
다. 이 모형의 핵심인 근본적 결정과 세부적 결정의 구별이 쉽지 않다.
VI. 최적모형
드로이(Yehezkel Dror, 1971)는 에치오니와 같이 합리모형과 점증모형을 동시에 비판하는 동시에 부분적으로 수용하면서
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결정의 모형
1. 합리모형
2. 인지모형
3. 규범론 (실천적, 처방적 모형)
4. 실증론 (기술적, 경험적 모형)
5. Simon의 만족 모형(Satisficing or Satisfying Model)
6. 싸이버네틱스 모형(Cybernetics: 인공두뇌학 모형)
7. 점증모형
8. 혼합모형
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결정자들의 심리적인 측면\', \'외부집단의 역할\'등이 부가적으로 분석되어야 할 것이다. 차 례
1. 합리모형(rational model)
2. 만족모형(satisfying model)
3. 사이버네틱스 모형(Cybernetics model)
4. 점증주의모형(incrementalism model)
5. 혼합
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결정 이론모형
1. 합리모형
2. 만족모형
3. 점증모형
4. 최적모형(드로어(Dror) 모형)
5. 혼합관조모형(에치오니(Etzioni)의 모형)
6. 쓰레기통 모형(코헨모형, 비합리적 모형)
Ⅳ. 참여적 의사결정 모형
1. 브리지스의 참여적 의사결정
2.
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정책을 등한시할 수있음.
4) 혼합모형(mixed scanning model) = 합리모형+점증모형=종합적 합리성(comprehensive rationality)
○ 에치오니(Etzioni, 1968)
○ 특징
(1) 종합적 합리성 : 기본적인 결정에서는 합리성이 작용하지만 세 1. 사회복지정책 결정의 개
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선택하게 된다는 모형을 의미한다.
3) 점증모형
점증모형에서 정책은 완벽하지 않아 현실에 있는 정책에서 좀 더 나은 결정을 선택하게 된다는 모형을 의미한다. 그렇기에 과거의 정책을 수정해 반응을 보고 다시 수정 과정을 거침으로서 정
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정책의 일반모형
1. 합리모형(rational model)
2. 만족모형(satisfying model)
3. 점증모형(점진모형: incremental model)
4. 혼합모형(mixed scanning model)
5. 최적 모형(optimal model)
6. 쓰레기통모형(garbage can model)
제 3 절 교육정책의 결정 및 평가
1. 교육정책
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모형으로서 카네기학파에 의해 제시되었다. 이 모형은 합리모형에서 상정하는 것만큼 인간의 완전한 합리성을 전제로 하지는 않지만 정책결정자나 정책분석가가 비교적 합리적으로 정책을 결정한다고 가정한다.
3) 점증모형(Lindblom & Wildavsky)
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정책결정자가 채택한 것도 있고 그렇지 않은 것도 있을 것입니다. 가결된 정책 중 집행 우선 사항도 논의해 확정하며 이것들이 모두 의사결정 과정이 될 수 있을 것이라고 생각합니다. 1. 서론
2. 본론
1) 합리모형
2) 만족모형
3) 점증모
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