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신학, 기복신앙을 전수한 이시대의 목회자와 신앙의 선배들의 회개가 있어야 한다. 그것은 우리의 회개가 또한 되어야 한다.
이런 회개운동이 일어나고 역사를 바로 보면서 성경을 바르게 해석해야 하는 과제를 직시할 때 한국교회의 전망은
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역사에는 상호 병존이란 국제정치의 논리가 존재하지 않았다. 분단시대의 모든 국가의 목표는 병존하고 있는 다른 나라를 멸망시키고 천하를 통일하는 것이다. 나아가 상대국보다 강해지기 위해 모든 수단을 강구했고 중국 각 지방간의 경쟁
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신학 전통은 이로 인하여 교회분열을 가져오는 경향. 우리가 논한 에큐메니칼 신학에 비추어 볼 때, 이 6가지 경향에 대하여 대하여 우리는 어떠한 치유책을 제시할 수 있을까?
성경의 통일성으로서 복음을 내세우고, 니케아-콘스탄티노플 신
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성경 말씀 속에서 생태학적 마인드를 길러 내고 있다.
60-70년대 이후 라틴아메리카의 사회상황을 고민하면서 해방신학 가운데 길을 찾고자 했던 그가 이제는 생태신학으로 그 지평을 넓혀 가고 있다. 현시대를 보면서 고민하고, 대안을 제시
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신학과 사상
2)아펜젤러의 신학과 사상
3) 의료와 교육선교
4) 성경 번역과 문서선교
3. 1907년 대부흥 운동과 3. 1 운동
1) 한국에 대한 미국정부의 태도
2) 1907년 대부흥 운동과 선교사들의 역할
3) 3. 1운동과 선교사들의 태도
4) 선교사 배
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"거룩한 사제만이 세례를 준다고 한다면 이 세상에서 세례를 줄사람도 받을 사람도 없다. "
그 다음에는 수도원 운동이 일어났다. 교회가 세속화되면서 참기독교인은 광야로 떠난다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 역사적 배경
Ⅲ.고백록 (confessions)
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정치적배경:로마,문화적배경:헬레니즘,종교적배경:유대교)
1. 정치적 배경 : 로마.
2. 문화적 배경 : 헬레니즘. (기독교 당시 로마의 철학사상)
3. 종교적 배경 : 유대교.(이스라엘의 3대 당파)
B. 사도시대의 특징. (A.D. 30∼100년)
C
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정치적 투쟁의 색채가 짙어갔다. 츠빙글리는 그리스도교도시동맹을 결성하고 가톨릭 세력에 대항하였다. 루터파 제후의 중심인물이었던 헤센대제 후 필립은 프로테스탄트의 정치적 대동맹결성을 위해서 1529년 루터, 츠빙글리 등 신학자를
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신학적 고찰
1. 피의 중요성
2. 십자가의 선포
Ⅶ. 청년 교육 목회 내용 및 원리
1. 청년 교육 목회 내용
1) 예배
2) 봉사와 섬김
3) 복음 전파
4) 공동체적 교제
5) 교육
2. 청년 교육 목회 원리
Ⅷ. 한국 교
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역사적, 정치적, 그리고 사회적으로 접근한다.
저자는 종교개혁이 일어날수 밖에 없었던 배경으로부터 시작하여, 종교개혁의 다섯 줄기라 할 수 있는 루터교의 뿌리인 루터의 개혁, 장로교의 근원이 된 쯔빙글리와 칼빈의 종교개혁, 또한 성
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