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accomplished. Journal of allied Behavior Analysis, 5, 7-17.
Siedentop, D.(1991). Developing teaching skills in physical education. Mayfiel
Publishing Company. Mountain View, California.
EXIT Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자료 중심 체육과 교수․학습 운영의 문제점과 해결방안
Ⅲ. 결론
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제7차 교육과정운영의 실제, 장학자료, 2002
◈ 정동빈 외, 영어교육론, 서울 한신문화사, 1994
◈ 최진황, 영어수업모형과 교실영어, 서울 민족문화문고 간행회, 1985 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교 영어Ⅱ 교과의 성격
Ⅲ. 고등학교 영어Ⅱ 교과
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제7차 교육과정에 따른 수준별 교육과정 편성·운영실천사례집
교육부(1981) - 외국어 교육 강화 방안
오성고등학교(2000) - 일반계 고등학교 수준별 교육과정 편성·운영 모형 개발, 적용
경상남도교육청 - 열린교육과 수준별 교육과정운영의 정
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교육과학사, 1997.
장상호, 교육학 탐구 영역의 재개념화, 교육학연구91-2, 서울대학교 교육연구소, 1991.
한국교육개발원교육 과정개정연구회, 제7차 국어과 교육 과정 개발 연구, 한국교육개발원, 1997.
허경철 외, 고등학교 교과별 국가수준 평가
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7차 교육과정의 성립배경
2. 국가.지역.학교.교사수준의 교육과정
3. 교육과정에서의 교사의 역할
4. 7차 교육과정의 구성에 나타난 신자유주의
5. 선행 연구
6. 연구의 방법
Ⅱ. 제 7차 교육과정의 학교내의 정착 실태
1. 학교수준의 제7차
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제7차 초·중·고등학교 교정과정 개요
2. 수준별 교육과정 편성·운영
제2장 각 론
1. 국 어
2. 도 덕
3. 사 회
4. 수 학
5. 과 학
6. 실 과(기술·가정)
7. 체 육
8. 음 악
9. 미 술
10. 외 국 어(
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제7차 교육과정 연수자료, 1999
◈ 교육인적자원부, 수준별 교육과정의 이해, 1999
◈ 김제여자고등학교, 소도시 지역 수준별 교육 과정의 편성과 운영, 교육부 지정 연구학교운영 보고서, 1998
◈ 마산여자고등학교, 공통과학 수준별 교수-학습자
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교육과정 재구성 편성
6. 교육과정 분석의 성과
Ⅵ. 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 교과서
1. ‘사회’ 및 ‘사회과 탐구’교과서의 구성
2. 사회과 보충?심화 과정의 구성
1) 주제 선택 학습의 구성
2) 단원 정리 학습의 구성
3. 사
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교육과정)의 편성방향
1. 학생 중심의 편성
2. 제한 선택제
3. 국민 공통 기본 교과?범 교과 중심형
Ⅵ. 재량활동(교육과정)의 지도내용
1. 인성교육
2. 창의성?자기주도적학습
3. 정보통신기술
Ⅶ. 재량활동(교육과정)의 사례
1. 7차 교
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제7차 교육과정의 경제교육 방향
1. 경제교육의 중요성
2. 학교경제교육의 과제
Ⅴ. 제7차 교육과정에서의 경제교육 내용 분석
1. 기초적인 경제 개념들
1) 희소성과 선택
2) 기회비용과 상충관계
3) 생산성
4) 경
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