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Education.
Rosansky, E. 1975. \'The Critical Period for the Acquisition of Language: Some Cognitive Developmental Considerations,\' Working Papers on Bilingualism 6.
Schinke-Llano, L. 1985. Foreign Language in the Elementary School: State of the Art, Orlando: Harcourt, Brace Jovanovich.
Schumann, J.
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다. 이것역시 우리나라의 요란스런 교육열풍을 통해 나타나게 된 것으로
부모들의 욕심을 위한 교육이 아이의 흥미와 적성을 찾고 키워줄수 있는 그런 조기교육이 필요하다구 생각한다.
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조기 교육을 시키는 경우가 적지 않다.
그렇기 때문에 지적인 면만을 강조하지 않고 자녀의 소질과 적성, 원하는 바에 따라 교육하려는 유아교육에 대한 부모들의 올바른 인식 형성이 필요하다.
정부 차원에서는 유치원의 공교육화로 공교
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교육의 중반에 들어와서 학습한 학생들이 더 빠른 성장속도를 보여주기도 하였고, 설령 어린나이에 초기부터 교육을 받은 아이라 할지라도 원어민과 같은 수준의 언어능력을 보여주지는 못했다.
이처럼 미국의 조기 외국어교육 사례에서 볼
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교육을 시작하는 것이 필요하다. 뇌가 발달하는 시기보다 이른 자극은 오히려 뇌에 스트레스를 가져오고 필요한 부분을 충분히 발달하지 못하게 하는 방해요인이 될 수 있다. 그렇다면 언제 영어교육을 시작하는 것이 바람직할까?
조기영어
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조기교육?.. ‘영어유치원’ 보내려니 대학등록금 2배 “훌쩍”, 그 정도나?」, JIBS뉴스 제주방송, 2024.03.25.
조건희, 「영어 조기교육…\"되레 아이들 정서 망친다\"」, CBS노컷뉴스, 2023.10.12.
진태희, 「\'조기 영어교육 \'열풍\'…언어 발달에 도
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교육에 대한 폭 넓은 이해를 갖게 한다.
-지역별 부모회-
①아동 거주지에 따라 월 1회씩 순번제로 한 가정을 정하여 3-4명 단위로 모임을 갖는다.
②정보교환 및 다른 집의 아동을 이해할 수 있는 기회가 된다. 1. 정신지체아동의 조기교육
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언어가 필요하게 됨.
- 영어의 세계공용화
영어 조기교육의 추세
영어가 세계공용화, 필수화로 강조되고 있음.
영어의 중요성에 따라, 조기교육을 시키려는 부모가 점점 늘어나고 있다. 조기유학의 세계화
영어 조기교육의 추세
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언어지체, 자폐증 등의 증상을 보이는 많은 영유아들의 부모들이 어디에서 어떻게 도움을 받아야 할지 방황하고 있다. 따라서 앞에서 고찰한 여러 가지 문제점을 해소하기 위해 장애영유아의 조기교육적 개입일 위한 정책입안에 다음과 같은
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언어적 모욕을 당해야만 했다. 유아교육현장에서 조기교육의 폐해를 없애기 위해서는 학벌에 연연하는 사회풍토를 없애고, 유아의 전인적 발달을 목표로 하는 유아 적기교육에 관심을 기울여야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 한국유아교육학회
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