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하는 훈련
Ⅶ. 뇌성마비(뇌성마비아동, 뇌성마비장애인)와 미술치료
1. 뇌성마비 아동의 미술교육의 목적
2. 조형활동의 장애 요인
Ⅷ. 뇌성마비(뇌성마비아동, 뇌성마비장애인)와 음악치료
1. 언어
2. 사회성
3. 손 기능
참고문헌
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형이 동궁일 때나 왕이 되었을 때나 왕과 나라를 생각하니 충심에 변함이 없으나, 동궁(문종)은 수양을 의심하고 질시한다. 병약한 문종이 오래지 않아 세상을 뜨고 어린 조카가 왕위에 오르자, 수양은 또한 그를 충실히 보필한다. 그러다 황
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조형적 질서표현 : 조형적 질서표현이란 생활 속에서의 특별한 느낌 이나 감정, 생각이나 상상 등을 대상의 형상에 구애받지 않고 조형 요소와 원리만을 활용하여 자유롭게 독창적으로 표현하는 것을 말한다.
상상적 표현 : 현실에서 불가능
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예술과), 부산의 동주여전(형 동주대학 미용계열)의 피부미용과의 개설을 시작으로 현제 15년이라는 청소년기를 지나고 있다.
세계적으로도 아카데미로서의 교육체계가 발전한 선래를 찾을 수 있어도 대학의 실용학문으로서 발전을 거듭한
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예술대학에 진학하게 되었습니다.
2. 성격의 장·단점
제 성격을 가장 크게 두 가지로 말씀드린다면 꼼꼼함과 성실함이라고 감히 말씀드리고 싶습니다. A형의 가장 큰 특성이라 할 수 있는 세심함으로, 어떤 일이든 집중해서 작업에 몰두할 수
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http://blog.daum.net/acaciadess/4978306 1. 교수설계의 개념
2. 교수설계의 원리
3. 교수설계의 접근 방법
4. 교수체제의 구성요소
5. 교수의 변인
6. 교수설계 모형
7. 교사와 교수설계
8. 교수설계이론의 특성
9. 정리
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원리
나. 발달 심리학적 배경
다. 국가․사회적 요청
3. 유아교육의 발전 과정
가. 한국의 유아교육
나. 서구의 유아교육
4. 유아교육의 동향
5. 아동관의 변천
(1) 고대사회
(2) 중세사회
(3) 근세사회
(4) 현대 사회
6. 교육사상
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예술이 아니고 교육도 예술임을 느끼게 하는 과제였다.
참고문헌
김정환(1981). 과거, 현대, 미래의 바람직한 교사상. 대한교육연합회
이종효(2006). 고등학생들이 기대하는 교사상 연구. 경희대학교 대학원 석사학위 논문
정범모(2003). 창의력이
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특징
1)사춘기의 뇌 구조
2) 청소년(사춘기) 발달과업
2. 음악교육의 중요성
3. 음악교육과 청소년 음악적 발달
1) 대중문화 소비의 주체로 등장한 청소년
2) 음악의 사회적 우월성
4. 음악감상법
1) 음악감상수업의 필요
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예술과 연관성을 대한 논리형식등. 여러 과학 분야의 수많은 천재과학달의 연구결과와 그 구체적인 연구과정, 인간적인 면등이 흥미롭게 전개했다.
또한 진리만을 탐구하는 분석적 과학 철학의 형식주의와, 과학의 정치, 사회적 배경만을 강
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