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교육 과정의 편성과 운영
1. 교육 과정 구성의 방향
2. 학교급별 교육 목표
3. 편제와 시간(단위) 배당 기준
4. 교육 과정의 편성·운영 지침
제 2장 국어과 교육 과정
1. 국 어
2. 국어생활
3. 화 법
4. 독 서
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논리 회로
토목 일반
지적 전산
건축 시공Ⅰ
색채 관리
공업 화학
뉴 세라믹
용융 세라믹
식품 공업Ⅱ
염색·가공 1. 교육 과정 구성의 방향
2. 학교급별 교육 목표
3. 편제와 시간(단위) 배당 기준
4. 교육 과정의 편성·운영 지침
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종교의 유무를 떠나 4대 성인 중 한 명인 예수에 대해 무지했던 내 자신을 되돌아보며, 좋은 상식을 쌓을 수 있었던 기회가 된 것 같아 전철을 오가며 책을 읽었던 그 시간이 아깝지 않게 느껴진다.
♣ 참고문헌 : 박태식. 『나자렛 예수』. 바
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회복한 것처럼 보였다. 그 결과 남성에게서처럼 여성의 육체에서도 신의 창조의 완벽함을 볼 수 있게 되었다. 1. 휴머니즘(인문주의)의 의미
2. 내용
3. 역사적 배경
4. 인문주의자 문학가(휴머니스트)
☆예술에서의 인문주의
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/ 교육과학사 / 2016 I. 주요개념
1. 결핍욕구
2. 성장욕구
II. 욕구단계
1. 1단계 : 생리적 욕구
2. 2단계 : 안전욕구
3. 3단계 : 소속감과 사랑욕구
4. 4단계 : 존중욕구
5. 5단계 자아실현 욕구
III. 자아실현인의 특징
* 참고문헌
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교훈
자아 탐구와 자기 실현
환경과의 조화
윤리적 삶과 사회적 책임
우파니샤드의 문체와 표현 기법
대화 형식
비유와 상징
시적 표현
3. 결론
"우파니샤드"의 현대적 의의
우파니샤드의 철학적 접근의 유산
"우파니샤드"가 주
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교육
제 1 절. 청소년의 이해
1. 청소년기의 신체 ‧ 생리적 특성
2. 청소년기의 인지 ‧ 정의적 특성
3. 청소년기의 사회심리 ‧ 정서적 특성
제 2 절 청소년기 발달과제
제 3 절 청소년 문화의 이해
제 4 절 청소년 문제 행동
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민족 정체성』, 문학과 지성사, 2002
비삼 티비, 『아랍 민족주의』, 인간과 자연사, 2001 서론
본론
1. 신생국가의 민족주의 출현배경
2. 앤더슨과 차터지의 논의
3. 신생국가의 민족주의 형성에 있어서 주요한 특징
결론
참고문헌
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교차하며, 이는 마치 양자역학의 중첩 상태처럼 복합적 의미를 지닌다. CRISPR 기술의 발전으로 인한 \'디지털 생명체\'의 출현은 도킨스 이론을 새로운 차원으로 끌어올릴 것이며, 이 과정에서 이기적 유전자는 인공지능과 생명공학이 교차하
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교육내용
㉡ 영어, 불어, 라틴어, 천문학, 해부학, 역사, 철학, 법(특히 모국어 강조)
㉢ 그리스어, 수사학, 논리학, 음악 등은 중요시되지 못했다. (1) 실학주의 개관
1) 배경
(2) 실학주의 교육사상의 특징
(3) 실학주의 교육의 유형
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