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학교 교사용 지도서(수학), 서울 대한교과서 주식회사, 2000
◈ 김천수, 교육과정과 교과, 교육과학사
◈ 김경자, 학교교육과정론, 교육과학사, 2000
◈ 강지형, 초등수학교육, 동명사, 2000
◈ 우정호, 수학 학습 지도 원리와 방법, 서울대학교 출
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3. 인물 분석
4. 내용 분석
Ⅱ-3. 지도론
1. 단원의 설정
2. 학습 대상의 선정
3. 학습목표
4. 지도상의 유의점
5. 본시 교수-학습 지도안
6. 평가
Ⅲ. 나가며..
Ⅳ. 참고문헌
Ⅴ. <별첨> 학습지
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학습 활동은 고쳐져야 할 것이고 앞으로 학습자 중심의 자유로운 감상과 이해, 창의적인 창작이 이루어져야 할 것이다.
※ 참고문헌 ※
교육인적자원부, 고등학교 국어 (하), 국정도서편찬위원회 (2004)
고등학교 국어 (하) 교사용 지도서
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놀이 활동과 교육활동은 통합된 형태로 이루어지는 것이 바람직하다. 간혹 성인들 중에는 놀이란 교사가 방임 상태로 자유롭게 제공하는 휴식과 같은 것이고, 교육이란 엄격한 체계를 갖춘 공식적인 수업활동이라는 생각을 하는 경우가 있다
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학교폭력에 노출된 아이들은 회복하기 힘든 상처를 입기 때문에 정확한 원인을 파악하는 것뿐만 아니라 사전에 예측하고 예방하는 것이 무엇보다 중요하다. 가정과 기관의 교사와 원장님의 지속적인 관심으로 좋은 인격을 키울 수 있는 교육
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학교 폭력에 노출된 아이들은 회복하기 힘든 흉터를 갖게 되므로 정확한 원인을 파악하고 사전에 예측하고 예방하는 것이 무엇보다 중요하다. 가정과 기관의 교사와 유아교육기관 교사의 지속적인 관심으로 좋은 인성을 기르는 교육 환경을
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교사는 아이의 성격 등 좋은 점에 대해 말해 주고 이들이 만든 작품을 전시해 줌으로써 좋은 교육환경을 제공할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 2022년 방송대 학교폭력예방및학생의이해 기말 과제물을 통해, 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사
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학교 폭력에 노출된 아이들은 회복하기 힘든 상처를 받기 때문에 정확한 원인을 파악하는 것은 물론 사전에 예측하고 예방하는 것이 무엇보다 중요하다. 가정과 기관의 교사와 원장님의 지속적인 관심으로 좋은 인격을 키울 수 있는 교육 환
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학교환경교육과 교육과정
Ⅶ. 학교환경교육과 현장체험학습
Ⅷ. 학교환경교육의 활동
1. 실천적인 수질보호 활동
2. 환경지킴이반 운영
3. 대화천 맑게 가꾸기 운동 관련 소식지 발행
4. 작은 실천 12과제 추진
5. 학부모와 함께 하는 환
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은 없어야 할 것이다. 이를 위해서는 다양한 방법의 학부모 자녀 진로교육 프로그램을 마련하고 자녀의 바람직한 미래를 함께 걱정하는 선진국형 학부모가 될 수 있도록 국가·학교·교사가 다 함께 노력해야 한다. 이 밖에도 바람직한 진로교
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