|
은 엄마들이 가정교육의 중요성을 인식하고 교사의 협조 의뢰에 적극적인 관심을 가져주었으며 교사와 학부모의 끊임없는 관심과 격려는 아동이 성장하는 데 촉진제가 되어가고 있다.
학교는 기본 생활을 실천 습관화하는 가장 좋은 수련장
|
|
|
은 전 영역에서 교육해야 한다
4. 인성교육은 개개인의 긍지를 길러주어야 한다
5. 인성교육은 바른 행동의 모델이 중요하다
6. 인성교육은 이해와 감화가 되도록 한다
7. 인성교육은 대화의 기회를 많이 갖게 해야 한다
8. 인성교육은 좋은
|
|
|
교사가 된 것처럼 학생들에게도 선의의 경쟁을 통해 갈등을 관리할 수 있는 방법이 있음을 알려줘야 하며 또 교사 스스로도 자신의 발전을 위해 자기계발을 소홀히 하지 않고 언제나 노력하는 모습으로 학교조직 내에서 생활해야 할 것이다.
|
|
|
학교에 다니던 영환이가 우리 원에 오게 된 것은 교육비의 부담 때문인 것으로 보였다.
영환이의 담임교사는 “영환이가 현재 학급의 비장애아동과의 학업성취도에서는 뒤떨어지지만 이제는 말도 잘하고, 정상처럼 보인다”라고 얘기하곤
|
|
|
은 데 콩 나고 팥 심은 데 팥 난다’ 는 가정교육의 중요성을 시사해준다고 할 수 있다.
(2) 기본 생활교육은 가정과 학교가 연계를 맺고 상호 협조할 때 결실을 맺을 수 있다. 교사와 학부모가 학교와 가정에서 일관성 있게 지도하기 위한 적절
|
|
|
교사모임, NPO법인은 물론 교원조합, 프리스쿨, 홈스쿨, 사립학교를 포함한 다양한 단체나 개인에게 자격을 주어야만 한다. 그런 경우 무시험과 수업료 면제라는 조건을 원칙으로 받아들이게 해야만 한다.
차터스쿨 제도에 대한 문제제기는
|
|
|
학교에서의 경험
5. 자아 개념 향상을 위한 학교 환경
(1) 학생들의 욕구에 대한 이해
(2) 학생들의 욕구에 대한 교사의 바람직한 태도
(3) 긍정적 자아 형성을 위한 교실 분위기 조성
(4) 협동적인 교실 만들기
6. 자아 개념 향
|
|
|
좋은 놀이와 나쁜 놀이
학년 반
이름 :
아래의 그림 중에서 좋은 놀이와 나쁜 놀이를 골라보세요.
좋은 놀이
나쁜 놀이 교수-학습 활동 내용
도입 (5분)
전개 (30분)
정리 및 평가 (5분)
소중한 나의 몸, 너의 몸
좋은 느낌과 싫은 느
|
|
|
좋은 체험으로 기억 될 것이다.
③ 차별없는 대우와 인정 속에서 다문화 학생들의 등교기피와 학업포기 비율은 감소할 것이다.
④ 1회성으로 진행되는 행사의 개념보다는 방과 후 학교 프로그램으로 일찍 끝나는 수요일에 무료로
참가해 부
|
|
|
은 장관 직속 위원회 중에 환경교육위원회도 없는 상황에서 환경교육법 제정은 시기상조일 수도 있으나, 이제는 환경교육법 제정을 적극적으로 추진해야 한다고 본다. 이 법은 단지 학교 환경교육만을 담는 것이 아니고 사회 환경 교육과 환
|
|
메뉴펼치기
