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운영
12) 사회복지사 윤리강령
13) 어르신의 노래
5. 협의회에 대한 평가
6. 한국사회복지협의회의 발전과제
1) 법제정 및 제도화 측면
2) 운영 측면
3) 신규 프로그램의 개발
4) 재정확보
5) 사회복지운동을 위한 시민단체와의 연계
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(1) 신뢰성의 원칙
(2) 전문성의 원칙
(3) 효율성의 원칙
4) 한국사회복지협의회의 발전과제
가. 법제정 및 제도화 측면
나. 운영측면
다. 신규 프로그램의 개발
라. 재정확보
마. 사회복지운동을 위한 시민단체와의 연계
* 참고문헌
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자치단체의 전문 위원회의 설치와 시설의 마련이 이루어져야 할 것이다. 특히 외국인노동자전문단체와 지역주민운동은 상호 협력을 통하여 민간사회안전망을 구축하고, 민간단체와 사회복지기관의 활용방안 및 지역사회내의 직접적인 참여
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자치를 실시하였고 이외에도 경찰, 교육 부분에서도 자치를 위한 의견 수렴과 정책을 수립하기 위한 과정을 진행하고 있다. 교육에서는 기존의 초·중·고와 같은 정규교육 과정뿐만 아니라 ‘평생학습도시’라는 슬로건을 내세우고 주민자
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의식을 순응시키기 위하여 국민교육 정책을 채택
③절대주의 국가의 교육체제
첫째)교육의 종주권이 교회에서 국가로 이관됨
둘째)학교제도는 관료 및 상비군 간부양성을 위한 중등학교제도와 일반 국민의 자녀를 위한 초등학교제도가 이원
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참여기회 확대를 위한 다양한 정책들이 계속 추진될 것이며, 우리나라의 노인교육의 발전을 위해서는 노인들이 스스로 자발적으로 노인교육에 참여하고 정책적으로 노인교육에 관련한 정책이 뒷받침되어 준다면 더 나은 노인교육방향의 정
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의미의 지방자치제 실시
- 지역격차에 따른 재정 지원의 차별화
- 복지예산에 대한 중․장기적 계획수립
- 지역주민이 참여하는 사회복지예산제도의 활성화
- 주민이 요구하는 사회복지 사업에 우선적인 예산배정
- 공공성
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센터의 이해
1. 지역아동센터의 정의
2. 지역아동센터의 특징
3. 지역아동센터의 기능
4. 지역아동센터 관련 법안
Ⅲ. 지역아동센터 운영현황
1. 지역아동센터 현황
2. 지역아동센터의 프로그램 운영기준
3. 지역아동센터의 프
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주민 참여와 주민자치가 핵심이다. 주민자치는 지역주민들과 시민단체들이 지역의 구체적인 생활과 관련한 ‘지방의제’를 만들고 ‘지방의제’에 대한 해답을 찾아 나가는 과정이기도 하다. 동시에 주민자치는 지역의 공적 공간에 대한 미
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센터의 설치‧운영
4. 지역센터의 설치‧운영
5. 센터의 협력체계
Ⅲ. 센터의 성과와 한계
1. 센터의 성과
2. 센터의 한계
Ⅳ. 센터의 발전방안
1. 유관기관과 협력체계의 구축
2. 적절한 프로그램의 개발
3. 센터간의 역할
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