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주장하였다. 1. 실학주의 교육이란? 2. 실학주의 교육의 배경 3. 실학주의 교육의 의미 4. 실학주의 교육의 특징 5. 실학주의의 영향 6. 실학주의 교육의 발달 과정 코메니우스, 라트케, 베이컨, 로크,몽테뉴, 비베스, 라블레, 밀턴
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수 있도록 설비하며, 일반교실에서도 시청각 교재와 교구를 활용 하여 수업에 임하도록 하고 있는데 이것은 과학자들이 만들어 놓은 자연과학의 지식과 연구방법을 교육에 도입한 감각적 실학주의의 영향을 받았다고 볼 수 있다. 
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다. ex)교사작성 성취도검사, 수행능력에 대한 평정, 작품평가 3) 상대평가와 절대평가 ① 상대평가(규준참조 평가) - 개인의 집단 속에서의 위치(학력, 지능 , 적성 등)를 다른 사람과 비교해서 상대적으 로 판단하는 평가이다. ex) 한 학년
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실학주의 교육사상의 특징 3)실학주의 교육사상의 유형 4)실학주의 교육사상가: 코메니우스 2. 계몽사상과 교육 1) 절대주의와 계몽사상 2) 로크의 교육사상 3. 근대교육의 태동 1) 자연주의 2) 루소의 교육사상 3) 범애주의 4. 교육
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교육학개론, 동문사 2014 박철홍, 강현석 외 저, 현대 교육학개론, 학지사 2013 김도진, 송성순 외 저, 교육학개론, 창지사 2015 1. 문예부흥과 교육 2. 종교개혁과 교육 3. 실학주의와 교육 1) 인문적 실학주의 2) 사회적 실학주의 3)
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