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사업계획
1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원 수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후 운영계획
부록 1-프로그램 활동 동의서
부록 2-주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 체크리스트 양식
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1. 주의력결핍 및 과잉행동 장애(ADHD)의 개념
주의력결핍 및 과잉행동 장애(ADHD)는 아동기에 흔히 진단되는 신경발달장애로서, 지속적인 부주의, 과잉행동, 그리고 충동성이라는 세 가지 핵심 증상을 특징으로 합니다. 이러한 증상들은 영유
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장애란 섭취한 음식이 구강내에서 다시 역류하는 현상을 말합니다. 일단 한번 삼킨 음식의 일부가 위장기능의 별다른 이상없이 역류되어 나오는데 반추장애 아동들은 되올린 음식을 목차
1. 이상행동정의 , 원인
2. 주의력결핍, 과잉행동
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장애
1) 자폐장애
2) 유아기, 학동기의 자폐장애
3) 자폐증의 발생
4) 우리나라 자폐장애 등급 판정 항목
5) 자폐증의 원인
2. 주의력결핍 과잉행동장애
1) 주의력결핍과 과잉행동장애
2) 주요증상
3) 부수적인 문제
4)
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장애를 가진 다른 아이‘로 풀어 나갈 수 있는 ’가능성‘임을 깨닫게 되었다.
- 참고서적 이너북스 ‘ADHD 아동;산만하고 충동적인 아이를 어떻게 도울 것인가’ Ⅰ. ADHD란?
Ⅱ. 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD) 발생원인
1. 생물학적 원
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2) 개인 내적 요인
3) 개인 외적 요인
3. 아동 문제의 유형
1) 반응성 애착장애
2) 학습장애
3) 주의력 결핍 과잉행동장애
4) 의사소통장애
5) 틱장애
6) 품행장애
7) 정신분열증
8) 불안장애
9) 정신지체
참고문헌
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ADHD의 개요
1. 주의력 결핍 과잉행동장애란?
2. 얼마나 많은 아동들이 ADHD에 걸리는가?
3. ADHD는 왜 생기는가?
4. ADHD의 동반질한
Ⅱ. ADHD의 증상 및 행동 특성.
1. 과잉행동
2. 주의력 결핍
3. 충동성
4. 공격성
5. 교우관계에서의 어려움
6.
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장애, 자폐증, 그리고 과잉행동아에 대한 이해와 감각통합훈련의 적용
가. 정서장애에 대한 이해
나. 자폐증에 대한 이해
다. 주의력 결핍 과잉행동장애
2. 감각통합훈련 놀이를 활용한 집단수업의 실제
가. 학생소개
나. 감각반응의 특
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관한 연구
고문경 저 | 충남대학교 발행, 의학과 신경정신과학 전공
노년기 정신장애 환자의 일상생활 기능에 영향을 미치는 요인
구본훈 저 | 충남대학교 발행, 의학과 정신과학 전공
주의력결핍과 과잉행동을 주 증상으로 한 소아.청소년
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주의력 결핍·과잉행동아의 주의집중 행동개선에 미치는 효과, 현장특수교육 논문, 1999
박현숙 역 - 주의집중 장애의 평가와 교육, 서울 : 이화여자대학교 출판부, 1998
이상춘·조인수 - 정신지체아의 선택적 주의집중 과정에서 중복자극의 역
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