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주의집중결핍성 과잉행동 감소에 미치는 효과, 미간행, 석사학위 논문, 부산대학교 교육대학원
김정휘 역(1994), 정신지체아 교육의 원리와 실제, 서울 : 교육과학사
남미숙(2002), 스크립트를 통한 사회극놀이가 초등학교 경도정신지체아동의
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주의력결핍과 과잉행동, 의미 없이 동일한 행동을 반복하는 상등행동, 자해행동 등의 특성을 보인다.
3. 행동장애의 원인
행동장애의 원인으로는 갈등과 긴장 등의 심리적 요인, 뇌손상, 영양실조, 질병, 신경조직 이상 등의 생물학적 요인, 정
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활동이 자폐성 아동의 의사소통 기능에 미치는 영향, 명지대학교 사회교육대학원 석사논문
-배정의, 2007, 자폐성 아동의 사회적응력 향상과 문제행동 개선을 위한 개별치료를 병행한 소집단 미술치료 사례 연구, 영남대학교 환경보건대학원
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놀이치료
(4) 사회성발달에 도움을 주는 스포츠
2) 교육적 측면
(1) 특수교육 정책
(2) 우리나라의 자폐아동을 위한 프로그램
3) 복지적 측면
(1) 보건복지부의 정책 중 자폐아동에 해당되는 복지시책
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주의력결핍 및 과잉행동 장애에 대한 부모교육부터 시작했다. 부모의 분노감정을 효과적으로 해결하는 방식을 교육시키고, 보상과 칭찬을 많이 주도록 하였다.
철수와는 자율적으로 공부하는 문제, 일일계획표를 짜서 지키기와 4단계로 생
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주의력결핍 및 과잉행동 장애-주의산만하고 유별난 아이. 서울:도서출판 학지사
이상복이상훈이효신(1997). 주의력결핍과잉행동 아동의 행동 지도 방법. 경북:대구대학교 출판부
임혜숙송인섭 (1999) 부모교사를 위한 주의집중 훈련 프로그램,
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주의를 얼마나 강하게 집중하고 있는지 혹은 방해자극이 어떤 속성을 가지고
있는지에 따라 다르다고 할 수 있다.
예를 들어, 선생님의 설명에 집중하지 않고 있는 학생은 교실 밖에서 조그만 소리가 나도 금
방 그곳으로 주의를 돌리게 되지
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집법으로 관찰하고 이의 내용을 분석
1. 일화기록법
2. 관찰(일화기록) 사례 - <사회적 상호작용에 있어서 과잉행동장애(산만하고, 집중을 잘 못함)>
3. 사례 분석(사회적 상호작용에 있어서 주의력 결핍) - <과잉행동 장애>
1) 원인
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활동(특별활동)의 영역별 목표와 내용
Ⅳ. 적응활동(특별활동)의 실제
1. 기본 생활 습관 형성 활동
2. 친교 활동
3. 상담 활동
4. 진로 활동
5. 정체성 확립 활동
Ⅴ. 적응활동(특별활동)의 놀이지도방법
1. <집중 놀이 1> 상하 좌우 반대
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주의력결핍과잉행동 아동의 행동
지도 방법, 경북;대구대학교 출판부
임혜숙송인섭 (1999) 부모교사를 위한 주의집중 훈련 프로그램,
서울;도서출판 상조사
Gerald B. Sklare (1997) Brief Counseling That Works
(A Solution-Focused Approach for School Counselor)
Grad
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