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집중 놀이 3> 눈감고 시간재기
아이들 모두 눈을 감게 하고 \'시작신호와 함께 일정한 시간이 지난 후 정확히 눈을 뜨게 한다. 시간은 30초에서 60초 사이가 알맞다. 마음 속으로 시간 재기를 두 세 번 하면 주의집중이 쉽게 이루어진다.
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놀이활동을 적용한 교수·학습 과정이 초등학생의 학습태도 및 학습습관에 미치는 효과, 대구교육대학교
▷ 김은주(2011), 놀이 학습 프로그램 구안 적용이 초등학생의 주의 집중력에 미치는 영향, 한국체육대학교
▷ 김성초(2004), 놀이수업이
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집중놀이 사례(독 안의 수)
가. 1에서 100까지 적힌 숫자 카드를 준비한다.
나. 교사는 숫자 카드 중에서 한 개를 골라 숨겨 놓는다.
다. 아동들은 교사가 뽑은 숫자를 알아맞히는 게임이다.
라. 예를 들면, 교사가 뽑은 숫자가 73이라고 하고 아
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주변 세계를 숙달하도록 돕는다고 말했다. 따라서 놀이는 지능 발달에 중요한 역할을 하며 문제해결력을 고무시킴과 동시에 창의성을 증진한다고 했다. 유아는 놀이 활동을 통해 새로운 정보를 탐색하고 호기심을 조장하여 놀이활동에 집중
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의 손동작에 시선을 고정하였다. 소리 자극에 집중하며 청각 반응 및 주의집중력이 향상되고 있는 모습을 보여주었다.
총평
아동은 일상생활에서 교사의 돌봄에 안정적으로 반응하며 정서적으로 편안한 상태를 유지하고 있다. 놀이활동에서
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주의가 산만하고 주의집중력이 결여되어 있으며, 반응시간이 느리고 관계자료를 평가하는 능력이 제한되어 있으며, 일반화와 추상화의 능력이 결여되어 있고, 학습속도가 느리고 망각이 매우 빠르다고 한다. 그러므로 지적인 능력을 요하는
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레크레이션 10가지
1. 세발뛰기
2. 주의집중게임(말놀이 유희)
3. 김밥 말이
4. 레크댄스 (탱크와 울라숑)
5. 엉덩이로 밀어내기
6. 침이 마르도록 칭찬하기!
7. 머릿속의 시계
8. 손가락 접기
9. 모두 합죽이가 됩시다.
10. 신문지 방망이
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집단들과 같이 활동함으로서 사회성 배양에도 긍정적 영향을 받게 된다.
2) 상황묘사 회피
책읽기에 있어 이야기 속에 대화는 직접화법을 사용하여 표현하고 불필요한 설명과 묘사를 피하는 것이 효과적이다. 또한 유아들의 주의집중을 위한
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놀이로 제공되어야 한다 - 자폐아동들을 대상으로 감각통합훈련을 할 때 집단수업을 실시할 경우 사회성 개발을 염두에 둔 놀이 활동으로 적용한다. 주의집중력이 짧은 정서장애아동의 경우 다양한 놀이활동을 통해서 과제 수행시간을 짧게
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의 높은 에너지와 상상력을 긍정적으로 활용하되, 상황에 따른 적절한 감정 표현과 주의집중 연습이 병행되어야 한다.
향후에는 OO의 예술적 표현 능력과 유머 감각이 긍정적 사회성으로 이어질 수 있도록 이야기 구성, 인형극, 음악활동 등에
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