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Theology 1. 서론
2. 라인홀드 니버의 사상의 개요
1) 인간관
2) 구원관
3) 역사관
4) 윤리관
3. 인간관의 교육적 의의
1) 인간관의 중요성
2) 진보적 종교교육학파와 니버의 도전
3) 니버의 인간관의 기독교 교육적 의의
4. 맺는 말
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유가사상을 숭상하지 않아 왕자의 나라가 될 수 없다고 판단하고 진나라를 떠나는 그의 면모를 보면 법가 사상가이지만 완전한 유가 학파임을 알 수 있다.
2. 본문 및 원문의 내용 정리
“사람은 태어나면서 본래부터 소인이다”
󰡔
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유가사상을 숭상하지 않아 왕자의 나라가 될 수 없다고 판단하고 진나라를 떠나는 그의 면모를 보면 법가 사상가이지만 완전한 유가 학파임을 알 수 있다.
2. 본문 및 원문의 내용 정리
“사람은 태어나면서 본래부터 소인이다”
󰡔
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유가사상을 숭상하지 않아 왕자의 나라가 될 수 없다고 판단하고 진나라를 떠나는 그의 면모를 보면 법가 사상가이지만 완전한 유가 학파임을 알 수 있다.
2. 본문 및 원문의 내용 정리
“사람은 태어나면서 본래부터 소인이다”
󰡔
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원리의 제문제. 영남대학교 출판부.
박문환(2003). 스포츠 사회학. 서울 : 21세기 교육사.
김우성 외(2003). 스포츠사회학. 국민체육진흥공단 체육과학 연구원, 서울
원영신(2005). 스포츠 사회학 플러스. 서울 : 대경북스.
임번장(2000). 사회체육개론.
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사상
6. 종교학 내의 경쟁적 흐름들( Hans G. Kippenberg )
6-1. 문화비판이론으로서의 종교현상학과 종교사회학
(1) 종교현상학
(2) 종교사회학
(3) 종교인류학
6-2. 역사주의의 대두
(1) 생철학적인 해결 (딜타이)
(2) 新칸트주의적 해결 (빈
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원소론
3. 데모크리토스의 원자론
1) 기계론적 유물론
2) 원자론적 인식론
3) 쾌락주의
Ⅸ. 소크라테스와 플라톤
1. 소크라테스 : 정의의 탐구
2. 플라톤의 업적
3. 소피스트와 소크라테스의 사상 비교
Ⅹ. 공자
?. 결론
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약용 유학과 서학의 창조적 종합자」, 살림출판사, 2005. 1. 시대상황
2. 연구사
3. 생애,연보
4. 정약용의 문학관
1) 실사구시사상
2) 문학
ㄱ. 사실주의 수법
ㄴ. 주제와 소재
ㄷ. 경세적(經世的)인 사회시
ㄹ. 자주적 조선시
3)
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유가가 가장 먼저 일어나서 인(仁)의 교의를 수립하였는데, 그 다음으로 묵적(墨翟:墨子)이 겸애(兼愛)를 주창하여 묵가를 일으켰으며, 이윽고 노자 ·장자 등의 도가와 기타 제파가 나타나서 사상계는 제자백가의 시대라고 할만큼 극히 활발
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학파)와의 결별
7) 멕시코로의 이주
8) 선불교에 대한 프롬의 관심
9) 정치 참여와 죽음
3. 프롬의 사상
1) 사회적 성격
2) 사회심리학(소외를 중심으로)
3) 인간관(인간의 마음)
4) 자유관(자유로부터 도피)
5) 인본주의적 윤리
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