|
자료 ▣
※이름은 쓰지 않으셔도 됩니다.
1. 학교 안·밖에서 무엇을 가장 잘 하나요?
축구
길
친구
모르겠다.
기타
4명
4명
4명
5명
컴퓨터, 피아노, 전설, 규칙, 사람들, 중앙초등학교, 전화번호 등.
2. 학교 안·밖에서 무엇을 가장 잘 알고 있나
|
|
|
치유와 재활, 사회개혁, 복지공동체를 창출하는 단계로 발전해야 한다. 1. 시민사회의 의의
2. 주요사상가들의 견해
3. 시민사회 형성의 역사적 배경
4. 민주주의 사상의 형성과 발전
5. 참여민주주의
6. 신사회운동
7. 가버넌스
|
|
|
- 주축어, 개방어
- 과잉확대, 과잉축소
2) 교육적 적용
(1) 일상 생활 습관
- 동화를 즐겨듣기
(2) 대·소 근육 활동
- 후프길 뛰어넘기
- 선을 따라 걸어보기
(3) 언어활동
- 종이컵 전화기
(4) 탐색활동 - 식물 물들이기
|
|
|
2. 시료의 준비
3. 주사전자현미경(Scanning Electron Microscope)
4. 주사전자현미경의 개요
5. 주사전자현미경의 역사
6.주사전자현미경의 원리
7. SEM의 기본적 구조 및 기능
8. 주사전자현미경(SEM)의 작동원리
9. 신호의 종류 및 특성
10. SEM의 영
|
|
|
중에서 ○○으로 표시된 부분은 단지별로 주거환경과 단지특성 및 여건을 감안하여 실정에 맞도록 수정하여 정할 수 있다 (개정 2006.4.24)
⑤ 입주자등은 주택법시행령(대통령령 제19935호) 부칙 제7조의 규정에 의하여 2007년 6월 30일까지 종전
|
|
|
2) 해양성기후
3)난대성 식물
개방적 가옥 구조
3. 바람을 타는 섬
1)심한 바람
2)풍력발전소
판서
PPT
교과서 Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 지도 목표
Ⅲ. 단원의 내용 구성
Ⅳ. 단원의 구조
Ⅴ. 단원의 전개 계획
Ⅵ. 중단원 학습지도안
|
|
|
2. 사회과의 교과목표
3. 중학교 사회과의 교육 목표
4. 7학년(중학교 1학년)에서의 사회과 교육 목표
Ⅱ. 단원계획
- 중학교 1학년 사회
- 대단원: Ⅲ.남부지방의 생활
- 중단원: 4. 관광산업이 발달한 제주도
- 소단원: (3) 활발한 관광
|
|
|
단원의 지도계획
1. 단원의 개관
2. 단원목표
3. 학습계열
4. 단원의 내용구조
5. 중단원의 내용 체계표
6. 중단원의 성격
7. 중단원의수업목표
8. 평가
Ⅲ. 본시교수-학습지도안
Ⅳ. 수업 참고자료 및 학습지
1. 참고
|
|
|
2. 평가 계획 및 방법 7
Ⅳ. 교재 연구 8
1. 진단 평가 8
2. 호기심 열기 9
3. 개념 트리(지식의 구조10
4. 학습 목표11
5. 소단원 도입 12
6. 창의적 탐구 활동 13
7. Vee map 18
8. 학습 내용 정리 19
9. 개념도 작성 22
10.미해결 과학
|
|
|
2. 태국
3. 인도네시아
4. 영국
5. IMF와 우리나라와의 관계
Ⅴ. IMF관리체제 극복방안
1. 경상수지 적자 개선방안
2. 대기업의 구조조정
1) 시장기능의 강화
2) 경영효율화 촉진
3) 공정거래 및 시장경쟁의 강화
3. 정부의 구
|
|
메뉴펼치기
