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o=2'에 제시된 animation의 내용
중에서 '학습전개'와 '참고자료' 이용
* '
http://www.edunet4u.net/edunetWebApp/MKEDLAA50.action?event=initialize&state
=load&servCd=KEDLAA&cntnNo=902616&sPageNo=2'에 제시된 '양무 운동과 변법 자강 운동의 비교' 애니메이션을 통해, 단원을 정
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조림사업, 제방 수리, 배수 시설 정비 등
3. 지각의 불안정, 환태평양조산대와 알프스-히말라야조산대 Ⅰ.단원명
Ⅱ.단원목표
Ⅲ.학습지도 기본방침 및 지도 중점 사항
Ⅳ.소요시간
Ⅴ.본시학습지도
Ⅵ. 기본․보충․심화 학습지
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우측의 키워드를 포함하는 자료는 제외
☞. love NOT light
XOR : 좌측이나 우측의 키워드가 포함된 자료들 중에서 둘 다 포함된 자료는 제외
☞. love XOR light 1. 수업 주제
2. 단원 설정의 이유
3. 단원 지도 목표
4. 본시 학습
5. 참고 자료
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마당-앎의즐거움(날씨와생활)
대상아동
청각장애아동
일시
2004년5월7일
선수학습능력
대도시와 자기고장을 안다.
날씨의 개념을 안다.
학습목표
자기고장의 날씨를 알 수 있다. 단원대상아동도입전개정리선수학습능력
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방향제
④ 제초제
3.비료와 농약 사용의 문제점이 아닌것은?
① 부영양화
② 생물농축현상
③ 생태계파괴
④ 식물생산량의 증대
답. ④
답. ③
답. ④
* 형성평가를 통해 수 업내용을 얼마나 잘 알고 있는지 파악한 다.
학습 내용
정 리
* 비료와
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인공 신장기의 원리
*선생님이 제시하는 질문들에 대해 알맞게 대답해 보면서 이번시간에 배웠던 내용들을 정리해 나간다.
*차시를 인식한다.
5분 Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원의 연구
Ⅲ. 단원의 지도계획
Ⅳ. 본시학습 지도계획
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단원명
2. 단원 설정의 이유
3. 단원의 지도목표
4. 학습 지도 내용 및 지도상의 유의점
5. 단원의 지도계획
6. 본시의 지도 계획
제 1 차시 : 농구의 역사와 성격, 경기 규칙과 용어, 경기의 운영법
제 2 차시 : 조편성 및 수업 계획&#
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고대인의 삶의 양식을 알 수 있다.
참여학습
-교사의 지도에 맞춰서..r 1. 단원설정의 이유
2. 학생의 입장
3. 교사의 입장
4. 교수-학습 목표
5. 단원의 개관
6. 단원의 학습 목표
7. 학습 계획
8. 본시의 주안점
9. 지도순
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전시 학습 내용 확인
지난 시간 단원의 중요 내용을 문제 풀이를 통해 확인
갑골문자를 통하여 당시 은나라의 사회상을 추측 할 수 있다.
봉건제도의 특징과 당시 주나라의 특징을 문제 풀이로 확인한다.
Flash.
지난 시간의 내용과 연계성을 찾
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학습 내용
정리
차시 예고
형성평가) 다음 부등식을 풀고, 그 해를 수직선 위에 나타내어라.
(1)
7-2(x+2) SUCC x
⑵
{ 3} over {2 } + { 1} over { 4}x ``<= - { 1} over {2 } x
다음 시간에는 연립부등식에 대하여 공부하도록 하겠습니다.
10'
PPT
단원명
Ⅳ부등
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