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학습 지도안의 필요성
4. 교수?학습 지도안이 갖추어야 할 조건
5. 교수 - 학습 지도안을 작성할 때의 참고 문헌
6. 교수 - 학습 지도안의 항목별 작성 요령
1) 단원명
2) 단원의 개관
3) 단원의 목표
4) 교재 연구
5) 학급의 실태
6) 차시별 지
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5′
25′
5′
4′
1′
6학년2학기(체육)과 민속 놀이 관련 수업 지도안
단원
21. 태권도
관련 민속 놀이
태권도
본시주제
ㅇ태권도 익히기
차시
3/3
교과서
체육 124
학습대형
소집단별 임의 대형
수업목표
※품새를 꾸며 연속된 동작으로 나타낼
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용돈 준다고 전과자 갱생회에 스스로 가입하는 일이 없을 것이다. 단 최근 좌파학자들은 좌익경력이 없어도 배급 타기 위해 보도연맹 가입한 사람들이 있다고 주장한다.
◀ 학습 지도안 ▶
Ⅰ. 대단원
7.아시아 세계의 근대적 발전
제 1장 동
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학습을 예고한다.
차시학습내용을 이해하고
예습한다.
강의
Ⅳ. 본시 교수 - 학습 지도안
1. 본시 학습 지도안
대 상
전기 2-2반
일 시
2006년 5월 22일(월) 5교시
장 소
전기과 실습실
차 시
6~10/10
대단원
Ⅱ. 변압기
중단원
7. 단상 변압기의 권선 및
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◉ 수업지도안 작성의 사전 작업
1. 교과서 선정
2. 단원 선정
3. 본문
4. 텍스트의 개요 작성
5. 글에 대한 비판적 평가
6. 비판적 평가를 통한 수업 설계
7. 평가 방안
◉ 국어과 학습 지도안 (세
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해석
Ⅲ 학습 단원 개요
1. 학습 단원 설명
2. 단원 목표 설정
3. 학습 내용의 순서
4. 지도 시 유의사항
Ⅳ 실제 수업 계획
1. 소단원별 목표
2. 수업 주제 선정 이유
3. 수업 진행 계획
Ⅴ 부록 자료
1. 판서 계획
2. 평가 도구
3. 시각 자료
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단원의 개관
2. 발전 계통
3. 과제 분석
4. 단원의 목표
5. 지도상의 유의점
Ⅲ. 학생의 실태
Ⅳ. 교재 연구
1. 주제해결을 위한 문헌 탐색
2. 본 단원 학습 지도를 위한 교재 연구
Ⅴ. 전개 계획
Ⅵ. 평가계획
Ⅶ. 본시 학습 지도안
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학습〕
·음성 언어 활동과 문자 언어 활동의 예를 들기
·음성 언어와 문자 언어의 특성을 표로 정리하기
〔적용 학습〕
·언어에 대한 궁금한 점을 조사하고 그 내용을 발표하기
Ⅴ. 본시 학습 지도안
대단원명
6.언어의 세계
소단원명
(1)음성
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단원(우리나라의 선거)을 선택한 이유
2. 선정된 단원의 교과서 내용 재구성 방식 및 이유 설명
1) 총평
2) 개별 내용에 관한 평가
3. 선정한 수업모형 및 선정 이유
1) 선정한 수업모형
2) 선정 이유
Ⅱ. 수업 시연
정치과 교수-학습 지도안
Ⅰ.
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단원 정리 및 단원 평가
38∼39
7. 본시 학습 지도안 학습 지도안
단계
학습내용
교수.학습활동
지도상의 유의점
학습자료
교수
학생
도입
(10분)
전시학습확인
.전시에 학습한 본문내용 읽기
.전시에 학습한 고사성에 대해서 질문하고,적절히
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