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구성원태도간의 관계에 대한 셀프리더십의 매개효과에 관한 연구」울산대학교 대학원 박사학위논문 김영학(2009)「상사의 수퍼리더십이 종업원의 셀프리더십 구성요소와 직무태도에 미치는 영향」중앙대학교 글로벌인적자원개발대학원 석
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의미연관 1. 헌법의 모든 개별규정들은 분리된 채 자체적으로(an sich) 이해되지 않는다 2. 전체적인 의미연관 안에서 각기 상이한 가치서열을 갖는다 3. 헌법의 가변성 Ⅳ. 헌법해석의 법실증주의적 헌법관 1. 일체의 초경험적, 형이상학적
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험적으로 이루어지는 모든 검토활동을 포함한다. 이미 앞에서도 언급한 바와 같이 정책평가는 어떤 특정한 정책 또는 그 정책의 구성요소의 가치를 결정하는 사회과정 또는 정책과정을 가리키는 의미로서 사용되는 데 비해서 정책평가연구
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구성요소 3. 해운서비스 품질에 대한 선행연구 1) 해운서비스품질에 대한 연구 2) 해운기업의 품질경영시스템 적용사례고찰 Ⅲ. 연구모형과 가설의 설정 1. 연구모형 2. 가설의 설정 1) TQM원천과 TQM활동과의 관계에 대한 가설 2) 해운서비
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험설계 (Experimental Design) ▶ 실험설계의 개념 ▶ 기본조건 ▶ 실험설계의 구성요소 ▶ 실험설계의 타당성 ▶ 실험설계의 종류 ▶ 실험설계의 모형 ▶ 실험설계의 종류 및 내용 원시실험설계 (pre-experimental design) 순수실험설계 (tru
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창의력 개발 (오스본) 44. 고든법 45. 체크리스트법 46. 창의적 사고의 특징 47. 경험수업모형 48. 역할놀이 수업 모형 49. 집단탐구수업 모형 50. 원리학습 모형 51. 좋은 발문 52. 미니스와 쉬라블의 분류 53. 블로저의 분류
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험급여가 필요한 때에 적절하게 이루어 질 수 없다면 유명무실해질 것이다. 따라서 급여의 재원조달을 하는 방안은 면밀히 검토 되어야 하며 그 제도 시행되기 전에 활용 가능한 해결 방안이 강구 되어야 함을 알 수 있었다. 국민연금의 재정
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구성요소 3. 고등정신기능으로서의 자기조절 4. 언어와 사고 Ⅵ. 학습발달에 대한 여러 입장 Ⅶ. 비고츠키 인지이론의 교육에 대한 적용 및 시사점 1. 적용 2. 시사점 Ⅷ. 비고츠키 인지이론의 의의와 한계 1. 의의 2. 한계
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구성요소이다. 여기에서 이해는 사고 능력을 의미하며 지적인 능력이 여기에 포함된다. 의지는 동기화를 의미하는 것으로 자신과 타인의 감정과 기분에 대하여 경험해 보고 이를 토대로 친사회성, 책임감 등을 키워주는 것이다. 기술은 행위
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의미한 차이가 있었다. 또한 교사가 속해있는 학교특성 변인에 따라서는 결과적 차이가 있었다. 2) 교장의 수업지도성 행위 구성요소 ⑴ 주요 학자에 의해 선정된 수업지도성 행위의 구성요소<표4> <표4>의 내용을 살펴보면 학자들이
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