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학교육개혁
3) 열악하고 경쟁력이 부족한 상황에 처함
4) 국립대학의 사립대학과 사립대학생들에게 주는 폐해
5) 구조조정에 대한 방법의 불확실성이다.
3. 대학경영상의 문제점과 자구노력 방안
1) 건실한 교육을 위한 재정 확보방안
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통해 아동은 사물이 어떻게 작동되는지 무엇으로 이루어졌는지를 분석하는 것이다.
아홉째, 학교학습은 놀이를 통해서 구체화될 수 있다. 수학과학지리학외국어 등의 모든 학교 과목들은 놀이 안에서 이루어질 수 있기 때문에 아동이 개념을
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도시를 육성?정비
3. 도시 공간(수도권) 개편전략
1) 서울외곽의 거점도시를 중심으로 상호연계-보완형 자족도시권 형성
2) 서울 인근지역의 개발은 도시기반시설과 연동하여 단계별로 추진
3) 서울지향형 교통축은 다핵격자-순환형 광역교
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지리학적 견해
2) 개발의 역사적 배경과 사회적 특성
3) 지역 간 인구 적 특성의 차이
4) 경제적 조건의 차이
5) 과학기술의 발달
6) 효율성 중심 국가의 개발계획
7) 중앙정부의 개발 정책
8) 사회 심리적, 문화적 요인
2. 지역정책을 추진하
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도시교통 : 도시교통수요 「 페턴 」과 교통체계 박훈립. 1975
(2) 도시형태와 도시교통 발달의 관계 : 한국의 중소도시를 중심으로 이은숙. 1988.
(3) 도시교통 : 우리나라의 도시교통 문제와 정책과제 김광수. 1983.
(4) 한국사회의 교통문화 최상
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사회, 자아를 긍정적으로 이해시키고, 이것을 교육의 마당에 적 극적으로 반영하여 교육을 통해 자기를 실현하고, 사회생활에 필요한 지식을 갖추며, 우주의 신비로운 법칙을 탐구하며, 진리를 좇는 경건하고 엄정한 태도를 기르게 하는데 큰
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통상 국민에게 불안감을 조장하는 모든 식품
협의 : 부패ㆍ변질되거나 발암물질 등이 함유되어 인체에 유해한 식품
광의 : 허위ㆍ과대광고, 가짜식품 등 소비자를 속이는 모든 식품
유형 : 사회적인 통념상 위생적이지 않거나 부적절한 식
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통화제도,
개도국과 민족주의, 신국제경제질서 등은 또한 국제경제학과토 밀접하게 관
련되어 있다.
이 밖에도 글로벌 비즈니스학은 인류학, 심리학, 사회학, 행정학, 생태학,
역사학 등의 지식도 흡수하여야 한다. 또한 서로 다른 나라사이
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배경
2) 성장거점이론의 내용
3) 성장거점이론의 핵심적 구성요소
2. 성장거점이론의 문제점
1) 대도시자본에 흡수
2) 선도적 산업에 대한 명시 부족
3) 성장거점도시의 규모에 관한 기준 미비
4) 성장거점도시의 입지에 관한 문제
5) 저개
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통해 어떻게 표현되는지에 대해 더욱 깊이 있게 이해할 수 있습니다. 이러한 이해는 우리가 다양한 문화와 사회 속에서 상호 이해를 증진시키고, 더욱 풍요로운 인간관계를 형성하는 데 도움을 줄 것입니다. 그러므로 변이음과 자유변이를 적
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