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인재육성/관리 시스템의 운영방향
IV. 국민은행이 진정한 성과주의를 정착시키기 위한 인사관련 방안
1. 성과 우수자에 대한 가치제안
2. 성과저조자 관리 강화
3. 직원 역량 개발 체계화
결론
1. 이러한 경영혁신들의 문제점
2. 맺음말
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제도적 관점에서
5. 최유헌(2004),지식재산 모형의 이론 탐색과 실천전략, 한국실과교육학회지 제18권 제3호 77~93
6. 하홍준(2006.10), 교육훈련기관과의 공동프로그램 운영모델 개발 및 지재권교육발전방안 도출, 특허청
7. 중소기업 특허경영 매
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인재상
3. Orion 인사제도
3-1. 인사시스템
3-2. 직군/직급체계
3-3. 보상체계
3-4. 인센티브
3-5. 인재육성
3-6. 경력개발 프로그램 운영원칙
4. 복리후생제도
5. 연봉
○
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육성 기회의 제공
④ OffJT(off-the-job training)와 OJT(on-the-job training)의 조합에 의한 경력 개발 경로의 설계
○ 글로벌화에 따른 인재양성의 방법
1. 인재 ROI(Return On Investment)의 활용
2. 목적 지향의 인재 관리 체계 구축
○ 세계 글로벌 기업의
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제도의 혁신
1) Profit Center 개념 도입
2) 외부 전문기관 및 대학과의 전략적 제휴
3) 교육전산 Infra 개선
3. Product : 교육 품질의 혁신
1) 명품(World Best )교육과정 개발
2) 학습기법의 획기적 전환
Ⅵ. 삼성기업(삼성그룹)의 인재감별법
1. 제2
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기업 중 75%가 이 제도를 도입한 것으로 나타났다. 미국산업교육협회(ASTD)는 2003보고서에서 “멘토링은 기업의 지식경영과 학습조직의 두 마리 토끼를 잡았다”고 발표하였으며, 피터 드러커는“미래의 조직에서 가장 강력한 인재육성 툴(tool)
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지식기술인력에 대한 수요 증가
5. 소득 불평등도의 심화
Ⅶ. 기업 인적자원개발(HRD) 환경의 변화
1. 과학기술의 발전
2. 기업경영의 시스템 변화
3. 인적자원개발(HRD)의 중요성
Ⅷ. 앤더슨 컨설팅 사례
Ⅸ. 21세기 지식정보화 사회에 필
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제도개발 연구
- 문용린(2003). 국제경쟁력을 위한 대학교육
- 교육인적자원부(2003). OECD 교육지표
- 교육법전편찬회(2002). 교육법전
- 이현청(1995). 대학의 특성화와 역할분담을 위한 과제 * 고등교육과 인적자원 정책의 방향
Ⅰ. 고등교육
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5. 역량 기반 인적자원관리의 적용 사례
1) 금호그룹 - 발탁인사 제도
2) 대한무역 투자진흥공사 - 팀제 운영 사례
3) 분당 서울대병원 - 인사평가제도
4) 삼성 테크윈 - 멘토링 제도
5) 그 밖에 중소기업 인적자원관리 사례
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기반으로 고객의 경쟁력 향상을 위해 창의적이고 전문적인 서비스를 제공
-구성원은 물론 Business partner들과 함께 신뢰를 바탕으로 지속적인 성장을 추구
5.경영 전략
급변하는 경영환경 속에서 기업이 영구히 존속 발전하기 위해서는 변화
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