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경제기반이 공고히 다져지는 작업이 뒤따라야 할 것임
○ 이와 동시에 자치역량을 지속적으로 증대시키기 위해서는 자치단체간 자율적인 선의의 경쟁과 협력관계가 조성되어야 할 뿐 아니라 지방재정의 자주적 기반강화와 더불어 재정운영
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사회로부터 지식정보사회로 패러다임이 변하고 있고 세계화, 지식기반경제의 도래, 정보혁명의 가속화, 고용 없는 성장, 혁신성에 기초한 경쟁우위 부각이라는 경쟁환경이 변화하고 있다. 이에따라 각국은 국민경제의 효율성 제고를 위한
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지식기반경제하에서 산업구조조정의 가속화로 장기실업자 및 임시일용직 비중의 증대 등 노동시장 구조도 급속히 변화하고 있어 노동시장 취약계층에 대한 취업능력제고 등 고용보험의 역할을 강화할 필요성이 증대하고 있다. 1. 개요
1
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사회 담론
가. 세계화
나. 정보화
다. 지식기반사회
4. 신자유주의의 교육 적용
가. 신자유주의의 적용목적
나. 신자유주의의 적용 모순
다. 칠레와 영국의 사례
5. 신자유주의 제도 시행과 현상
가. 7차교육과정개정방향과 특징
나.
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경제사회를 주도하는 핵심요건이 되어야함
1.국가주도의 과학기술정책에서 민간주도의 혁신체계로
변화
2.과학기술투자액의 증가.
3.지식,원천기술을 기반으로 하는 고부가가치모델로
전환(그림제시)
마지막으로,
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사회와 학교에 복귀할 수 있도록 돕는 쉼터와 재활학교을 확대 운영하여야 한다.
- 지식기반사회에서 고등교육기회는 빈곤탈출을 위한 유력한 경로이므로 대학진학의 기회 및 전문 직업훈련을 통해 재활을 도모한다.
f. 효과적인 전달체계 구
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정의 100% 활용 57
(2) 자기주도적인 현장실습 및 인턴제 프로그램에의 참가 60
(3) 창업동아리 및 전공동아리의 결정 61
(4) 전공 관련 자격증 취득 전략의 수립 63
(5) 전공 실무 능력 개발을 위한 자기활동 계획 66
제5장 정보화 능력의 개발 68
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경제연구1997.9 ⑼ 강순희, 지식정보사회의 인력개발정책, 지식정보사회의 철학과 비전에 관한심 포지엄, 경제사회연구회·한국정보사회학회, 2000.
⑽ 김문환, 지식기반의 확충과 문화교육, 지식정보사회의 철학과 비전에 관한 심 포지엄, 경제
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현대사회의 특징
1) 고령화
2) 정보화
3) 지식화
2. 평생교육의 필요성
1) 개인이나 사회의 적응 및 혁신적 기능은 평생교육을 통해 달성된다.
2) 평생교육은 기존의 교육체제의 결점을 보완하는 교육개혁적 의미를 갖는다.
3) 평생교육의
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현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유
1) 산업화 및 탈산업화에 따른 교육 요구 증가
2) 빨라진 사회변화 속도에 따른 재교육 필요성 증대
3) 교육 소외자들의 교육 필요성 제기
4) 지식의 민주화를 위한 새로운
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