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사회의 이해>, 미래 M&B, 2000
* 김왕석·라도삼, \'인터넷과 가상공간, 그리고 주체\', [언론연구] 제24집, 중앙대학교 신문방송대학원, 1997
* 백욱인, \'정보화 사회와 디지털 혁명\', [현대사회] 42호, 현대사회연구소, 1995
* 박명진, 정보격차와 세
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지식기반사회 교육 패러다임으로서의 어린이철학교육 탐색, 한국교육사상학회, 2008
지승현 외 1명 저, 21세기 지식기반사회에서의 지속가능발전교육 방향 탐색, 한국환경교육학회, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 21세기 지식기반사회의 정의
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사회에서는 교육의 중요성이 더욱 커지도 있다. 적절한 교육을 받지 못하면 지식을 기반으로 하는 현대사회에서 살아가기란 결코 쉽지 않은 것이다. 그리고 빈부 격차가 벌어지는 사회 양극화 문제가 심화될수록 교육을 연결고리로 한 경제
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지식기반사회에서의 인간자원개발
1. 산업화로부터 정보화 시대로의 변화
2. 세계화 논리에 따른 경쟁논리의 심화
3. 지식경제의 시대
4. 지식기반사회의 인간자원
Ⅳ. 지식기반사회에서 인간자원개발이 갖는 의미와 중요성
Ⅴ.
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지식기반사회의 배경
3. 지식이란?
1) 다양의 통일
2) 의미의 세계
3) 지식의 형태 : 지식, 심상, 규범
4) 지력 : 기억에서 창의력까지
4. 앎의 지외적(知外的) 요인들
1) 지․정․의․체의 종합작용
2) 정의적
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지식기반에 의한 지식기반의 경제사회가 도래함에 따라 고등교육 기회를 확대하는 체제로서의 평생교육을 정착시키려는 국가 간 노력이 경주되고 있는 새로운 세기에 있어서는, 고등교육 요구를 수용하기 위한 고등교육의 접근기회를 확대
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지식기반 시대의 인간과 사회
2. 인적자원의 특징
3. 인적자원(HRD)개발 이란
4. 인적자원개발(HRD) 분야의 대표적인 학자들의 정의
1) Nadler(1983)의 정의
2) Gilley & Eggland(1989a)의 정의
3) Watkins(1989)의 정의
5. HRD의 훈련, 교육, 개발의 의미 및 개
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기반을 마련하라
2. 민주시민교육 지원 기금을 확보하라
3. 중간 리더쉽을 키워라
4. 시민중간리더를 중심으로 학습동아리 활동을 촉진하고, 학습동아리를 시민운동의 중심세력으로 확장하라
5. 시민사회 지식 데이터베이스를 구축하라
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지식기반사회에서 인간자원개발이 갖는 의미와 중요성
1. 인간자원개발의 정의와 역사 개관
2. 인간자원개발의 쟁점사항 논의
Ⅱ 지식기반사회에서 인간자원개발의 의미에 관한 고찰
1. 지식기반사회에서의 직무성 향상과 인간자원개발(
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사회가 문명된 사회로 가는 길,\" 『인간얼굴을 한 정보사 회』, 제6차 한백국제학술대회, pp. 47-53, 1996
최유현, 정보 사회에 대비한 정보리터러시 교육과정의 구성 방향
최동수. 『정보 사회의 이해』제 3판, 법문사, 2002
한상완, 1997,『정보 사
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