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지역사회영양학, 한국방송통신대학교출판부, 2005 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 한국인의 식생활 변화형태 및 건강문제
1. 식생활 형태
2. 식생활형태 변화에 따른 건강문제
Ⅲ. 지역사회에서 실시되는 영양사업 프로그램
1. 보건복지가족부 영양
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지역사회,
대상자
난간, 계단 등에 안전장치 설치를 의뢰한다.
낡은 전선 교체작업, 소방서의 안전검사 등을 의뢰한다.
지역사회 자원
지역사회 간호사
X
2008.08.28
교육
대상자,
주민
비상시 통로 확보를 위해 골목에 방치된 쓰레기, 폐가구
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보건사회복지사의 역할 또한 가(假)진단적 행위 질병선별검진 또는 질병치료를 지원하는 제한적인 역할 수행
로 제한하고 있어 사회복지에 기반한 정신보건전문가로서의 포괄적이고 통합적인 사정과 실천 기능 반영은 부족하다. 또한 지역
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가 될 수 있다는 점을 간과해서는 안 된다.
따라서, 학교를 지역 사회에 개방하는 일이 비단, 체육시설이나 기타 시설물만을 개방하는 것이 아니라, 평생 교육의 장으로서 개방되어야 하며, 학교 안에서 학생들이 어떻게 생활을 하고, 학교의
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가적인 지원이 있어야 할 것으로 생각하며 결론내리고자 한다.
<참고문헌>
박경일 외, 사회복지학 강의, 양서원, 2003
창원시 지역사회 정신보건사업 실행보고서, 창원시보건소/마산동서병원/창원시정신보건센터, 1999
사회복지전문가요원
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가족치료
가족교육(Ⅱ)
위기개입(Ⅱ)
알코올 및 약물남용
폭력과 방임
인간과 성(Ⅱ)
주거훈련 프로그램(Ⅱ)
생활훈련(Ⅱ)
직업훈련(Ⅱ)
사례관리(Ⅱ)
사회성 기술훈련(Ⅱ)
2. 정신보건전문요원의 교육과 수련
지역사회 정신보건사업을
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고혈압 증상이 재발할 염려가 있으므로 지속적으로 운동에 참여하는 것이 중요하다.
Ⅳ. 결론 및 개인적 고찰
지금까지 48세 전업주부의 운동증진교육을 그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용하여 작성해보았으며, 이를 위한 1시간 분량의 보건교육
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교육적, 조직적 진단(Educational and ecological diagnosis)
1) 소인성요인(predisposing factors)
2) 강화요인 (reinforcing factors)
3) 촉진(가능)요인(enabling factors)
[5단계] - 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
[6단계] - 수행
<1 시간 분량의 보
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교육인적자원부에서는 교육복지투자우선지역으로 서울 6개 지역, 부산 2개 지역을 선정하여 43개 학교에 2년 간 377억이라는 예산을 투여하여 학교사회사업과 같은 형태의 사업을 진행하려고 계획하고 있고 현재 가시적인 모습이 보이고 있다.
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사회생활에 있어서 개인적, 사회적 태도를 발달시킨다.
2. 평생교육에 있어서 학교가 수행해야 할 과제
① 평생학습을 위한 능력과 학습 동기를 지닌 인간을 육성해야 한다.
② 특히 초중등학교가 지니고 있는 교육 자원을 지역사회에 개방해
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