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실천, 학지사 2013
문선화, 구차순 외 저, 한국사회와 아동복지, 양서원 2012
오정수, 정익중 저, 아동복지론, 학지사 2013 목차
1. 아동·청소년복지의 서비스대상
1) 아동・청소년복지의 서비스대상
2) 아동・청소년복지 대상 구분
(1
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대처방안’을 마련, 교사 등 자살 예방 관련 실무자를 위한 지침과 사례를 제시하고 있다.
※ 출처
2009 학교사회복지론 -홍봉선
2008 아동청소년 백서
2004 학교사회사업 DAVID R.DUPPER 1. 개념
1) 내재화
2) 내재화 행동문제
2. 내재화 행동
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행동.인지이론과 방법, 구조적 가족 치료와 기타 가족치료 접근법 등의 여러 이론들을 통합하여 개발되었다. 명확한 목표와 체계적인 이행 등 구조화된 접근 방식을 갖추고 있는 과제중심모델은 문제해결 범위를 확대하여 모든 사회복지실천
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실천의 가치, 기술을 고루 갖춘 전문가로서 노인이 자아통합을 성취하기 위한 노인복지실천의 가치를 실천해야 할 것이다.
※ 참고문헌
◎ 노인의 자아통합감 영향요인, 주희정, 광주대학교대학원 석사논문, 2004. 2
◎ 현대노인복지론, 모선희
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모델은 클라이언트의 행동변화를 이끌어 내는데 가장 효율적인 모델이라고 생각해보았다. 탁상공론이 아닌 행동과 변화가 필수적인 과제중심모델이야 말로 복지실천에 있어 가장 효율적이라는 생각에서이다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지실천의
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실천 현장에 대한 이해
1. 행정기관
2. 서비스기관
제5장 통합적 방법론
1. 통합적 배경의 등장배경
2. 통합적 방법의 개념 및 특징
3. 통합적 방법의 이론적 기반
4. 통합적 방법 모델 : 문제해결모델 중심으로
5. 통합적 방법의
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실천 프로그램의 문제점
1) 사회복지관의 대빈곤 프로그램의 문제점
2) 사회복지 전문요원제도의 문제점
2. 빈곤문제에 대한 기존 전통적 사회사업 실천방법의 문제점
Ⅳ. 대안적 사회사업실천 모델의 모색
1. 임상적 행동주의자 모델
2.
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장애인의 직업재활서비스
4) 장애인의 가족지원 서비스
5) 주거보장 서비스
6) 장애인의 편견문제
3. 장애인복지의 개념과 관련하여 우리나라 장애인복지를 위해 필요한 장애인복지 정책 및 실천방안
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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모델의 유용성
5) 과제중심모델의 문제점
III.사례연구(과제중심이론을 중심으로)
1. 사례 개요
1) 내담 경위
2) 주 호소 문제
3) 접촉 목적 및 횟수
2. Ct에 대한 일반적 사항
1) Ct의 개인력 및 인상 ․ 행동특성
2) Ct의 가족 상황
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행동(과정)적 측면
2. 사회환경체계
1) 개인체계
2) 가족체계
3) 집단체계
4) 조직체계
5) 지역사회체계
Ⅲ. 사회복지실천 모델 및 기법
1. 생태체계 모델
1) 4체계 모델의 이해
2) 생활모델의 이해
2. 체계적 가족치료의 개입
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