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대상 실천을 위한 기본 개념
제42장 가족 생태학
제43장 가족 구조
제44장 가족개입 초기: 관계형성
제45장 가족개입 초기: 가족 사정
제46장 가족 생태도 분석
제47장 가계도 작성
제48장 지역사회수준의 실천접근방법
제49장 좋은 기록
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지역사회조직
1) 지역사회조직사업의 원칙
2) 지역사회조직사업의 유형
3) 사례관리
Ⅲ. 통합적 접근방법
1. 통합적 접근방법의 유형
1) 4체계 모델
2) 단일화 모델
3) 문제해결과정
4) 생활 모델
2. 통합적 접근방법의 과정
1) 계획단계
2
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행동은 그 상황 안에서는 의미가 있는 것이다.
(3) 변화에 대한 관점 = 변화에 대해 매우 개방적이다.
(4) 사회체계에 대한 이해 = 사회체계는 미시체계, 중간체계, 외적체계, 거시체계 4가지로 이해한다.
(5) 생태체계 : 사회복지실천을 위한 준
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로스만의 지역사회 세 모형
로스만은 지역사회 복지활동들을 체계적으로 분류하여 지역사회 복지 실천모델을 제시한 대표적인 학자로서 지역사회 조직을 한 가지 형태로 보지 않고 지역사회 개발, 사회계획 및 정책, 사회행동으로 구분하였
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문제해결 과정의 활용
3) 교류사정
4) 욕구사정
5) 강점사정
6) 사정의 이론적 근거
5. 목표 및 개입계획
1) 프로그램 계획
2) 목표설정(Goal setting)
3) 프로그램 계획의 수행단계
6. 치료
1) 통찰치료
2) 행위치료
7. 사정모델
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실천에의 적용
3. 로저스 자아이론 (인간중심이론)
1)전체 살펴보기
2) 이론의 주요내용
3) 치료과정( 초기 ⇨ 중기 ⇨ 종결 )
4)상담기술
5) 사회복지 실천에의 적용
4.행동주의
1)전체살펴보기
2)이론의 주요내용
3)사
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대인관계 4) 지위와 역할 5) 가치와 규범
6) 긴장과 갈등 7) 집단 응집력(Cohesion) 8) 하위집단
6. 집단대상 사회복지실천에 대한 오해
7. 사회복지 실천이론의 집단에 대한 적용
1) 사회학습이론 2) 인지행동접근법
8. 효과적인 집단운영을 위
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실천지식
1) 정신장애인의 면담
2) 개인력 검사
3) 정신장애인의 검사
6. 정신보건사회복지사의 활동업무
1) 정신병원
2) 정신의학진료소
3) 아동지도진료소
4) 지역사회정신보건센터
7. 정신보건팀의 협력적인 실천
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대 후반
2) 1970년대 이후부터 현재
3) 제도화과정 및 도입현황
4. 학교사회사업의 실천모델
1) 전통적 임상모델
2) 학교변화모델
3) 지역사회 학교모델
4) 사회적 상호작용 모델
5) 학교-지역사회-학생관계 모델
6) 학교연계 통합서
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대해 좋은 자료가 된다.
마지막으로 지역사회개입 중 전략과 전술에 관한 평가방법은 모델을 3가지로 정했고 (사회계회화, 사회행동, 지역개발) 모델에 맞게 제휴, 대항, 캠페인 전략을 썼으며 거기에 따른 전술로 피켓을 들고 홍보를 하거나
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