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의 성장세에 세계 각국이 주목하고 있다.
참고문헌
김경태 : 기업 e-Learning 구축의 4가지 포인트, 주간LG경제, 2001
김지연 : e-learning 환경에서 교소-학습지원체제로서 튜터의 역할 및 역량에 관한 탐색, 2003
기업 e-Learning의 효율적인 운영방안에
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의 효율성을 높이지 못하고 있다. 이런 문제를 해결하기 위해서는 학교에서는 영재교육 교수학습 모형에 대한 연구를 통해 창의적 지식 생산능력의 계발을 목표로 하는 다양한 교수학습 모형을 적용해양 할 것이다. 또한 학교에서는 원격 영
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의 공통점에서 찾고 있다.
Ⅶ. 역사교육(역사교과, 역사수업)의 학습지도원리
1. 학습 목표내용방법의 통일 원리
역사 학습은 역사 교육의 목표를 의식하면서 학습 내용을 선정하고 구조화하고 목표와 지도 내용의 성격에 따라 적합한 지도
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의 계획은 보건교육의 측면에서 필수적인 과정이라고 생각된다. 다음으로 Green의 PRECEDE-PROCEED 모형에 대해서 알아보고, 만성질환 중 고혈압을 선정하여 이에 대한 예방 및 관리를 위한 보건교육의 내용을 모형에 적용하여 작성해 보았다. 만성
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의 몸이 소우주이며 자연의 일부라는 것을 알게 해 주고 신체를 움직이는 가운데 즐거움을 경험하게 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육과정의 실제인 교수학습방법에 대해 구체적으로 제시해 보았다. 교수방법에서 몬테소리 교
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의 접근
- 불건전한 온라인 대화
- 개인정보의 무단 활용
(9) 학습목표를 빨리 달성한 학생들을 위해서는 발전학습내용을 제시하도록 한다. 발전학습의 내용은 본시 학습내용과 연관성 있도록 하되, 준비된 ICT 종류 및 학생들의 ICT 활용 선수
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지역사회 안에서 독립적인 삶을 살아가는 데 필요한 사회적응력의 결함 등으로 나타나기도 한다. 이러한 사회적응력의 결함을 보완하기 위해서 정신지체 학생의 인지심리적인 요인과 특수한 학습 특성을 고려한 교수학습방법을 구안적용은
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의 경우는 사전, 사후간에 학습결과의 차이가 없었던 반면, 열린교육을 실시한 학급에서의 학업성취도가 높았다고 하였다.
장경례의 연구에서 초등학교 3학년 아동들에게 열린교육의 학습방법을 적용하였을 때, 인지적 영역인 학업성취도에
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학습의 장이다. 가정과 연계된 프로젝트 활동은 부모와 자녀가 프로젝트를 공유할 수 있는 기회제공이 가능해야 한다. 다양한 직업과 취미, 경력을 소유하고 있는 부모들이 프로젝트 활동에 전문가로 지원. 지역사회에 긴밀한 연계와 유지가
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의 영양. 서울: 연세대학교 출판부
이인자(2002). 요리를 중심으로 한 통합 활동이 유아의 수학개념 발달에 미치는 영향. 한국교원대학교대학원 석사학위논문
이정환(1993). 유아교육의 교수학습방법. 서울: 교문사.
장순옥. 이견숙(1995). 채소기
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