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장애인의 직업교육에 대한 당국의 노력을 확대하여 지적장애인들도 포함시키도록 하는 조항을 연방법률에 제정했다.
특수교육을 받는 아이들을 정규교육을 받는 아이들과 통합하는 것이 그 조항의 골자인데, 이는 정신지체아를 정상적인 학
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1. 서론
지적장애아는 일반적인 아동과 다른 특성을 가지고 있다. 지적기능과 적응행동상의 어려움이 있는 사람을 말하며 일반사람들에 비해 제한적인 영역이 존재한다. 하지만 그들보다 열등하다는 의미의 제한성이라기 보다는 개인의 차
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정력 증진을 위한 교수방법
개인적 결정사항에 대하여 스스로 선택할 수 있고 자신의 생활을 통제할 수 있으며 자신을 옹호할 수 있는 능력을 기르기 위한 방법 ☞ 정신지체 ⇒ 지적 장애로 명칭변경 (기사)
Ⅰ. 지적 장애 의 정의
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도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 언어적 특성
2) 인지적 특성
3) 사회적 특성
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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정신지체의 형태
▪ 경도나 경계선급 정신지체로 분류되는 경향
▪ 경제적으로 불이익을 받는 가정출신인 경향
라. 지적장애와의 상관관계에서 부여되는 낮은 사회적 지위란?
최적의 아동발달을 위해 필요한 기본적인 환경자
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정신지체의 정의
2. DSM-Ⅳ 정신지체 진단준거
3. 정신지체의 분류
4. 정신지체의 발생원인
5. 정신지체의 특성
1) 일반적 특성
2) 장애 정도별 특성
6. 정신지체의 예방 및 치료
7. 해결과제
8. 정신지체아동과의 바람직한 의
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아동은 내적인 긴장, 불안, 공격성, 두려움, 좌절감 등을 표출시킬 수 있는 기회를 갖게 되고 그런 감정들을 조절하거나 버리는 것을 배우게 된다. 1. 정신지체의 정의
2. 정신지체의 분류
3. 정신지체의 원인
4. 정신지체의 증상 및 특성
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지적장애 주의력결핍 과잉행동 아동의 행동수정 사례연구, 전남대학교
▷ 김화영(2004), 인지적 행동 수정 훈련이 아동의 공격성 감소에 미치는 효과, 광주교육대학교
▷ 박재순(2008), 행동수정요법이 만성정신질환자의 공격행동에 미치는 효
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지적장애의 발생 원인은 매우 다양하지만, 크게 생물학적 요인(유전적, 주산기적, 출생 후 요인)과 환경적 요인으로 나눌 수 있습니다. 이 중 염색체 이상은 지적장애를 유발하는 가장 흔한 유전적 원인 중 하나입니다. 인간의 유전 정보는 23
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정신지체아동들의 부적응행동 감소와 주의집중행동 증가에 효과적임을 밝히고 있다. 외국 연구들로는 rock 음악감상을 효과적으로 사용하여 주의력결핍 아동들의 주의산만을 감소시키고 집중력을 향상시킨 Cripe(1986)의 연구와 과잉행동 아동
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