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(영) Plan (독) Entwurf)
고대 비네 지능검사(-知能檢査 Kodae-Binet Intelligence Test)
고용(雇傭 Employment)
고용기회(雇傭機會 Employment Opportunities)
고정관념(固定觀念 Stereotype)
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교육을 실시하고 검정고시의 기회를 제공하고 있는 학력비인정 비정규학교를 지원 및 육성하여야한다. 학력비인정 비정규학교에 대한 예산지원이 보다 확대되어야하며, 평생 교육시설로 등록하여 학력인정을 받을 수 있는 방안도 강구되어
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고용ㆍ직업훈련ㆍ보건ㆍ교육 등의 특정 문제를 다루는 여러 계획, 예를 들면 직업훈련부대(Job Corps), 유아교육(Head Start)등이다. 둘째는 지역활동계획(CAP)으로 지역의 모든 문제에 대해 거주자가 최대한의 정책적 참여를 하도록 장려하는 것으
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교육이 갖는 획일성과 교사들의 권위주의적 태도나 처벌위주의 강압적 교수방식, 교우들 사이의 집단따돌림이나 폭력문제 등은 가출촉발요인에 포함되어 있는 것이다.
따라서 위와 같은 현재의 학교교육이 가진 문제들에서 조금은 자유로운
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기회복을 위해 다른 방면에서 지속적인 노력을 할 때 우리나라 가정의 가계소득을 증가시킬 수 있을 것이다.
4. 결론
실업은 어느 나라나 어느 시대나 존재하기 마련이다. 하지만 그 정도가 지나치면 경제적, 사회적으로도 크나큰 문제를 일
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교육)
2. 인적자원통계정보체제 구축(교육)
3. 고급인력 직업경로 조사(교육)
4. 지식 지도(Knowledge Map) 작성(교육)
5. 문화콘텐츠산업 노동시장 유연화 및 인력정보인프라 확충(문화)
(3). 지식과 권리의 보호체계 확립
1. 학교도서관 활성화(교육)
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2. 전략 2 :경쟁력있는 기업을 늘린다
3. 전략 3 :서비스경제화와 고용기회의 확대를 도모한다
4. 전략 4 :국내외 자본?두뇌를 유치한다
5. 전략 5 :?동아시아 자유비즈니스권?을 형성한다
6. 전략 6 :21세기 신시장을 창출한다
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2. 전략 2 :경쟁력있는 기업을 늘린다
3. 전략 3 :서비스경제화와 고용기회의 확대를 도모한다
4. 전략 4 :국내외 자본?두뇌를 유치한다
5. 전략 5 :?동아시아 자유비즈니스권?을 형성한다
6. 전략 6 :21세기 신시장을 창출한다
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기회적인 평등이 아닌, 그렇다고 모든 사람을 평준화 하는 것이 아닌, 인간의 존엄성에 입각하여 그들의 삶을 존중해야한다. 혹자는 이것을 포퓰리즘이라고 판단할 수 있다.
포퓰리즘이라고 판단하는 이유는 결국 사상적 배경에 있다. 하지
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고용 제도
(3) 각종 세제 혜택
(4) 기타 간접 소득보장제도
2. 노인빈곤에 대한 문제점
3. 노인빈곤에 대한 해결방안
1) 공적제도의 내실화
2) 생산적 복지의 추구
3) 의료서비스에 대한 접근성 향상
4) 고령자 재취업기회의 확대
5) 치매
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