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원 활용계획
자원명
활용계획
비고
A, B종합사회복지관 및
C가정폭력상담소
서비스 발굴 및 공유, 사례 연계
OO 대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계(4명)
D자원봉사센터
차량 지원 자원봉사자 추천 및 확보(4명)
E주민자치센터 및 F구
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특수교육, 1989
교육부, 특수학급 교육과정 운영자료, 서울 : 교육부, 1992
교육부, 제7차 특수학교 교육 과정, 서울 : 선명 인쇄 주식회사, 1998
김승국, 특수교육 방법 및 전략, 서울 : 도서출판 특수교육, 1992
이태영, 최신 특수교육 원리, 대구 : 대
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과제
1) 장애발생 예방정책의 강화
2) 치료 재활 서비스 시설의 확대
기사1)
3) 소득보장 정책의 강화
기사2)
4) 장애인 특수교육 확충
기사3)
기사4)
5) 장애인 교육의 기본방향 : 통합교육지향
6) 재
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원(2008). 장애인 정책연구. 법문사.
-김기태 외(2003). 정신장애인의 사회통합. 서울: 학지사
-김병숙(2007). 직업심리학. 서울: 시그마프레스 Ⅰ. 전환고용
1. 전환고용의 개념
2. 전환고용의 단계
1) 학교서비스
2) 전환계획
3) 중등교육 이
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특수교육지원센터 운영 지원 활성화
특수교육 관련 서비스 제공
장애아 조기발견을 위 한 진단배치 체계 마 련
종일반방과후 학교 및 방학프로그램 운영 다 양화
특수교육 대상 학생의 진로직업교육 체계 확 립
일반학교 배치 특수교 육
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학교, 선택학교에서 운영하는 직업교육프로그램 중에 가정과 교육이 포함
가정계 직업과정은 산학협동 가정과 교육 프로그램(HECD), 예비실습 직업 가정과 교육 프로그램(PELE), 교양과정을 병행한 직업가정과 프로그램(CVAE), 특수직업 가정과
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원의 문제점과 해결방안
2. 정신보건전문요원
(1) 정신보건사회복지사
(2) 정신보건간호사의 자격과 역할
(3) 정신보건임상심리사의 자격과 역할
Ⅲ. 사회복지서비스 전문 공무원
1. 아동복지지도원
2. 모자복지상담원
3. 보육지도원
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직업훈련기관의 장애인직업훈련 강화
5% 장애인 선발의무 적용 공공직업훈련기관 확대하고 (※ 현행 15개 공공훈련기관 → 52개 공공훈련기관) 공공훈련기관의 장애인용 훈련기자재 및 편의시설 설치를 독려 지원하고 장애인전용 훈련과정 운
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과 몰입 유형 집단별 상담/치료 프로그램 개발
- 게임 과 몰입 상담/치료 프로그램 설명회 개최 및 매뉴얼 보급
③ 교사/상담사의 게임 과 몰입 상담 역량 강화
- 학교 교사 및 상담사의 상담 역량 강화(연수 프로그램 지원)
④ \'건강한 게임 도
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학교의 이전이나 개축, 증축시 소요되는 비용을 지원하고 적절
한 서비스의 제공을 위해 법정 실기교사가 배치되어야 한다. 급증하고 있는 정서장애아동을 교육시킬 수 있는 교육기관을 설립하여 정서장애아동의 특성에 맞는 교육과정과 방
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