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연구과정
1. 사회적 상황의 설정
2. 참여관찰의 수행
3. 민속학적 기록
4. 기술적 관찰
5. 영역분석
6. 집중관찰
7. 분류학적 분석
8. 선택관찰
9. 구성요소분석
10. 문화주제분석
11. 문화일람표
12. 민속학지의 작성
* 참고문헌
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연구, 현문사
2) 신경림 외, 질적 연구방법론, 이화여자대학교 출판부, 2004
3) 이근호, 질적연구방법으로서의 현상학, 교육 인류학 연구, 제10호, 2007 주제 1. 질적 조사연구 종류(사례연구, 전기연구, 현상학적 연구, 근거이론, 문화기술지)
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연구과정에 비중을 둠
연구절차의 유연성
귀납적 방법 선호
일반화의 한계
3. 대표적인 질적 연구방법
① 근거이론 (현실기반이론) - 이론적 표집, 지속적 비교의 방법, 체계적인 코딩, 다수의 관점
② 민족지학 (문화기술지, 자연적 연구) - 그
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연구법 활용
■ 대표적인 연구방법
양적연구
질적연구
● 비실험연구(기술연구, 상관연구, 단순비교연구, 인과비교연구)
● 실험연구(준실험연구, 진실험연구
단일사례연구)
내용분석연구, 질적사례연구, 문화기술지, 행위당사자연구, 근거
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질적 연구는 연구자가 현장에 집중적으로 참여하고 참여한 현장 활동으로 부터 세부적인 자료를 수집하고 그 수집된 자료의 의미를 해석하고 종합하는 과정을 거친다.
참고문헌
데보라 K. 패짓, 사회복지 질적연구방법론, 나남출판사, 2005
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과정상의 방법적 측면에서 영어와 한국어를 동시에 구사할 줄 아는 한국인 교사가 함께 있어야 하며, 질적인 영어지도의 향상을 위해서는 개인적으로 수업자료를 준비할 충분한 시간이 주어져야함을 제안하였다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
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연구방법 및 내용 ……………………………………2
제 2 장 본 론 (이론적 배경) ………………………………………………3
제 1 절 패밀리 레스토랑의 개념 및 특성 …………………3
제 2 절 패밀리 레스토랑의 도입과 발달과정 … ………
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영향
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기술적 인종학 또는 민족지학(Ethnography)
어떤 문화의 독특한 특징과 패턴
16
비평이론연구(Critical-theory research)
어떤 문화에서의 압제적인 힘의 관계
17
실행연구(Action research)
효율성을 향상시키기 위한 실천가의 자기반영적 노력
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문화학습운동의 활성화
3 지역사회 평생교육기관의 추구 가치
제3절 지역 평생교육 활성화를 위한 평생교육기관의 과제
1 평생교육기관간 파트너십 구축
2 지역사회 기반 학습동아리 활동의 활성화
제5장 평생교육의 발전 방
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연구의 배경 및 목적 1
제2절 연구의 방법 및 구성 2
제2장 지역불균형 개발에 관한 이론적 배경 2
제1절 지역균형 개발의 개념 2
제2절 지역불균형 개발의 개념 3
제3절 지역불균형 개발의 발생요인 3
제4절 지역균형 개발의 필요성
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연구와 새로운 지식 만들기 ]
하지만 OO대학교 문화학협동과정 만의 차별성이 있습니다.
그것은 현장 연구입니다. 학과의 모든 수업은 이론과 미디어 재현만을 읽는 것이 아니라 인류학적 질적연구방법과 현장연구를 통하여 사람들의 실제적
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과정에서는 이러한 경험을 토대로 연구방법론 과목과 글로벌 경영 이론 과목에 특히 깊은 관심을 가지고 수학하고자 합니다. 연구방법론은 학문적 연구를 수행하는 데 있어 필수적인 기반이며, 정량적 분석뿐 아니라 사례 연구, 질적 연구 등
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연구 프로젝트에서는 '도시화 과정에서의 청년 문화'에 대해 심층적으로 연구했습니다. 이 프로젝트는 도시화가 청년들의 삶과 문화에 어떤 영향을 미치는지 탐구하는 것이었으며, 이를 통해 양적 및 질적 연구 방법론에 대한 깊은 이해를 얻
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연구를 진행하고자 하는 바입니다.
연구의 방법론 측면에서도, 질적 인터뷰와 문화 분석, 기술 분석을 복합적으로 활용할 계획인데, 가령, 특정 기술 사용자 집단의 인터뷰를 통해 그들이 기술을 통해 경험하는 가치 전이나 판단의 불확실성
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연구 성과를 국내외에 확산하고, 교육 현장과 정책 개발에 실질적으로 반영되도록 노력하겠습니다.
넷째, 역사교육의 사회적 책임을 인식하고 지역사회와 연계한 평생교육 프로그램 및 역사 문화 활성화 사업에 적극 참여하겠습니다. 지역사
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 가격 : 1,000원
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