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치료
아동을 대상으로 한 직접실천에서 교육 - 상담에 이어 실시되는 가장 강화된 사후적 방법이다. 아동문제해결에서 마지막 방어선이라 할 수 있다.
① 치료의 개념 : 내담자 또는 아동문제의 심각도에 따라 생활지도, 상담, 심리치료를 구
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1. 신체 및 운동발달
2. 언어발달
3. 기억발달
4. 주의집중
5. 동기의 개념
6. 사회성 발달
IV. 정신지체아를 위한 중재
1. 심리치료적 중재
2. 환경촉진
3. 특수교육
4. 행동수정
1) 적응행동의 증가
2) 공포심의 감소
* 참고문헌
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심리사회적 모델의 적용
1. 심리사회적 모델의 이론적 기반
1) 심리사회적 모델의 등장배경
2) 기본 개념
2. 심리사회적 모델의 개입과정
1) 심리사회 조사
2) 심리사회 사정과 개입
3) 사회복지사의 역할
3. 심리사회적 모델의
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집단상담 ·························································································· 143
2차시 내담자 유형별 상담 ··········································
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의미
나) 상담의 목표
2. 상담방법의 제 이론
가) 지시적 상담
나) 비지시적 상담
다) 학습이론적 상담접근
라) 정신분석적 상담접근
마) 실존주의의 심리치료
바) 절충적 상담접근
IV. 정치활동
V. 추수활동
* 참고문헌
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심리학에 영향을 준 주요인물
① 니이체 : 권력의 의지(Will to power)
기를 살려준다. : 용기
② Kar Marx : Socialism (사회주의)
③ Hans Vaihinger : 'As if ～ Philosophy' → Fictional finalism
2). 주요 개념
(1) 열등감과 보상
애들러에게 가장 중요한 개념은 열등
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개념과 필요성
1) 학교와 교육병리현상
-학교교육의 보편화
-학교교육과 교육병리현상
2) 학교사회사업의 정의
3) 학교사회사업의 목적
Ⅱ.학교사회사업의 발달 역사
-우리나라 학교사회사업의 역사
Ⅲ. 학교사회사업의 실천이론
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개념화와 치료화>
2달 동안 참은 적이 있음. 특별한 장소 - 주차장, 쇼핑센타, 지하철과 연관- 피하게 함, 느낌 들었을 때 상상 바꾸는 지시
치료계획 2가지 1) 수음 ,자극 받을 때 성적 환상 바꾸려는 시도
2) 부부 치료- 관계와 매력 증진
매력
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개념의 발달
III. 심리사회적 발달
1. 영아기의 사회성 발달
2. 애착의 발달
1) 안정된 애착유형
2) 불안정한 회피 애착유형
3) 불안정한 저항 애착유형
4) 낯가림
5) 분리불안
IV. 영아기의 주요 정서
1) 공포
2) 분노
3)
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개념의 발달
III. 심리사회적 발달
1. 영아기의 사회성 발달
2. 애착의 발달
1) 안정된 애착유형
2) 불안정한 회피 애착유형
3) 불안정한 저항 애착유형
4) 낯가림
5) 분리불안
IV. 영아기의 주요 정서
1) 공포
2) 분노
3)
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