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구성주의 지리교육의 실천적 구성을 위한 현장연구 I, 대한지리학회지, 대한지리학회
- 이용숙·김영천 편(1998), 교육에서의 질적 연구 : 방법과 적용, 교육과학사
- 조용기(1995), 현장연구의 필요성, 초등교육연구논총 제 7집, 대구교육대학교
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필요성, 한국교육공학회, 1994
이수경 외 2명 : 기업 인적자원개발에서의 유비쿼터스 기반 학습에 대한 인식 연구, 한국정보교육학회, 2008
이윤하 외 1명 : 기업문화 공유를 위한 핵심가치 교육 프로그램 개발, 한국기업교육학회, 2010
이길표 : 사
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법소원심판청구를 통하여 위헌결정을 받아내는 방법과 절차에 관하여 논의하였다. 또한 최종적으로는 유엔 인권이사회에 제소하는 방법도 있음을 언급하였다. 이 소송전략과 관련하여서는 당장 실천을 위한 주체의 구성과 구체적 방법들을
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집단교섭
Ⅶ. 산별교섭(산업별교섭)의 개선 방안
1. 산별 단체교섭의 부분적 효력확장 방안
2. 산별 대 기업별 교섭 절차 및 내용의 조율
3. 사용자단체 구성 방안
4. 산별 체제의 전환에 걸림돌로 작용할 수 있는 집단적 노사관계법상의
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집단의 지배구조 현황
1. 기업집단의 지정 현황 및 규제 내용
2. 기업집단의 지배구조 관련 통계 현황
3. 주요국의 지배구조 현황 및 비교
Ⅳ . 기업집단의 지배구조 개선 방향
1. 정부의 역할 및 법제도 개선
2. 사외이사제
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집단중심 평생교육 교수-학습방법의 특정한 유형에 속하는 구체적 방법들이 다른 유형들에 속하는 방법들과 엄격히 구별되지는 않는다. 따라서 집단중심 평생교육의 진행자나 지도자는 교육과정의 재구성자로서 그 교육의 내용과 집단의 성
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필요성
3. 보육시설 평가인증제도의 특징
4. 평가인증절차 및 방법
1) 참여신청(1단계)
2) 자체점검(2단계)
3) 현장관찰(3단계)
4) 인증심의(4단계)
5. 평가운영체계 및 평÷适寵置?� 구성과 내용
6. 영유아 발달과 관련한
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가족과 부모교육
Ⅱ. 본론 : 현대사회 가족의 위기 속에서 제기된 부모교육의 필요성
1. 부모교육의 필요성
2. 부모가 되었다고 가정하였을시 부모교육 프로그램에 대한 계획
1) 설계
2) 부모교육 프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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민법의 기초
<11> 재산 관계에 관련된 법
<12> 가족 관계에 관련된 법
<13> 형법의 의의와 기능
<14> 형사 절차와 인권 보장
<15> 근로자의 권리
<16> 국제 관계의 변화와 국제법
<17> 국제 문제와 국제기구
<18> 우리나라의 국제 관계와 국제 질서
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집단 치료의 형식으로 진행되었지만 구성원 개인의 특성과 상태를 고려하여 좀 더 다양하고 전문적인 프로그램의 개발이 필요할 것으로 보인다. 그리고 가족에 대한 개입을 어떤 식으로 할 것인지에 대한 충분한 방안도 고려되어져야 할 듯
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