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하며 해법을 찾아나갈 때 우리 나라 열린 교육 의 고유성과 구체성이 드러날 것이다.
Ⅵ. 문화교육운동
문화교육은 교육위기를 공교육 내부에서 극복하려는 진보적 기획이다. 우리는 정규교육 외곽에서 부분적인 대안교육을 실천하자고 제
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문화연구원.
한국개발연구원(2002. 2. 14). 2011 비전과 과제: 열린 세상, 유연한 경제.
사토 마나부/ 손우정 역(2001). 교육개혁을 Design한다. 서울: 공감.
Aleman, Ana M. Martinez(2001). The ethics of democracy: individuality and educational policy. Educational policy. 15(3), 379
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열린교육에 대한 조급성
3. 교사의 정보화사회에 대한 적응능력 부족
4. 정년단축과 연금불안
Ⅳ. 교육위기와 과외
1. 학교교육의 여건 개선
2. 학교 교육과정 운영의 충실
3. 교원의 전문성 향상 제고
4. 학부모의 인식 변화
5. 입시 제
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운동 - 1985∼1995 활동보고서, 서울 YMCA 시청자 시민운동본부.
____________ (1994). 제 1회 서울 YMCA 청소년 비디오 축제 작품집.
____________ (1994). 청소년 비디오 축제 작품집.
참교육실천 학부모회 (1998). 학부모·어린이를 위한 미디어강좌 자료집 '자
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환전보제와 근무평정제도
9. 소규모 학교 등 작은 학교의 교장임용
10. 보직교사(부장교사)
11. 원로교사제 도입
12. 교육전문직 개혁
13. 교육부 관료 개혁
Ⅷ. 교장선출보직제를 통한 권한의 재배분
1. 학교운영위원회의 구성 변경과 의결
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환경운동연합, 녹색연합, 녹색교통운동
④ 소비자생활 : 녹색소비자연대, 한국 소비생활연구원, 우리농산물살리기운동본부
⑤ 여성, 청소년 : 한국여성정치연맹, 청소년폭력예방재단
⑥ 교육, 문화 : 참교육을 위한 전국학부모회, 열린문화운
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서론: 교육개혁의 오류가 낳은 교실붕괴화
Ⅱ. 교실붕괴에 대한 교육학적 성찰
Ⅲ. 학교 붕괴 현상에 대한 공동체주의와 자유주의,
그리고 포스트모더니스트적 해석
Ⅳ. 결론: 학교붕괴를 극복하기 위한 교육개혁의 방향전환
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참교육학부모회 자유게시판 http://www.hakbumo.or.kr/
7. 전교조 열린마당 http://eduhope.net/
8. 세이클럽 http://www.sayclub.com/
9. 경남일보 http://www.gnnews.co.kr/print/print_view.php?f_index=17241
10. 코리아교육신문 http://www.koreaedu.co.kr/주요뉴스/hn747.htm
9. 제주도 선거
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교육자치는 진실한 임에서의 교육자치라고 할 수 없기 때문이다. 이렇게 볼 때 교장선출보직제는 교육의 변화와 발전을 위하여 매우 중요한 과제다. 교장선출보직제가 학교자치를 한층 성숙하게 하고 학부모, 교사, 지역사회 등 학교의 모든
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운동 전반에 걸쳐 새로운 이데올로기, 조직, 전략, 리더십 등에 대한 성찰이 필요하다. 특히, NGO지도자들은 시민사회의 이념과 작동원리를 잘 이해하고 시민운동을 진행해야한다. 예를 들어, 같은 영역에서 여러 NGO가 발생하는 것은 바람직한
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