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행위에 있어서 환경과 유전의 요인을 중시하고, 외부 세계에 대한 객관적이고 치밀한 묘사를 특징으로 한다. 이러한 특징은 플로베르의 일물일어설에 잘 나타나 있다.
\" 우리들이 나타내려고 하는 것이 어떠한 것이라 하더라도, 거기에는 그
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행위, 대화를 관찰하는 것이기도 하지만, 동시에 그러한 행동이나 대화를 하게 된 인물의 성격에 대해서도 파악해야 하는 것이다.
작품 창작의 과정에서 소설가는 인물의 외관을 묘사하면서도 그 인물의 내면에 감추어진 개성을 드러내기 위
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행위라고 비난 받았다. 여론도 비판적으로 조성되어, 제목을 바꾸는 것이 창작의 자유를 침해하는 거라는 소수 견해가 있었지만 영향력을 발휘하지 못하고 대다수의 사람들이 제목을 바꾸라는 압력을 가했다. 결국 작가의 의도가 반영되지
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행위를 하는 것과 다름없을 것이라는 생각이 든다. 음악은 모든 어린이의 것이며 참여를 통해 경험되어야 하고 우리 어른들은 그러한 음악을 대하는 어린이들을 존중하고 관심을 가지고 대하며, 그들의 음악적 능력을 최대한 향상시켜줌으로
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창작자 등이 콘텐츠에 적극적인 영향을 미침으로 “미디어는 메시지다.”하는 말을 탄생하게도 했다.
종합예술을 갈망하는 인류의 갈망을 이루게 하는 디지털 문화는 콘텐츠를 수용하는 행위들이 거대한 놀이로 형성되기도 한다. 영상, 문
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창작자 등이 콘텐츠에 적극적인 영향을 미침으로 “미디어는 메시지다.”하는 말을 탄생하게도 했다.
종합예술을 갈망하는 인류의 갈망을 이루게 하는 디지털 문화는 콘텐츠를 수용하는 행위들이 거대한 놀이로 형성되기도 한다. 영상, 문
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벗어나
저작권자의 허락없이 저작물을 사용하는 것
〔저작인격권〕
저작자의 명예를 훼손
〔저작재산권〕
재산상의 이익에 피해를 주는 행위 ❶ 저작자와 저작물
❷ 저작권 침해와 실태
❸ 저작권 집해와 대응방안
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창작희곡 작가들의 \'선언적\' 성격을 밝혔던 것이다. 발표자의 입장에서 그 \'결별\'이 성공적으로 수행되었다는 긍정적 가치 평가를 내린 것은 아니다. 그것이 개인주의의 옹호로 드러나는 맥락에서 그것이 자신들에게서는 나르시시즘적이
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창작 단가들이 만들어졌다.
20세기는 전기 5명창 시대로, 그 당시 활동한 명창들은 박기홍.전도성.김창환.이동백.김창룡. 김채만.정정렬 등이다. 이때는 국권상실과 급격한 서구 화의 충격으로 판소리에 많은 변화가 일어나게 되었고, 마침내
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행위가 발생할 수 있으며, 범죄와 불법적인 활동에 대한 대응이 어려울 수 있습니다. 이러한 문제들은 메타버스가 무법지대가 되는 디스토피아적 상황을 초래할 수 있으므로, 법과 제도가 충실하게 적용되어야 합니다.
마지막으로, 메타버스
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