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철학이 과학의 관점을 앞서 나가며 바른 인류 공영을 위해 꼭 필요하다고 볼 수 있을 것이다.
요컨대, 철학의 규범적 기능을 살펴보고, 이를 통해 과학자의 관점과 철학자의 관점을 비교해 보고 논해 보았다. 결국 인간의 삶을 인간답게 만드
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철학의 세 가지 기능 중 사변적(思辨的) 기능에 대해 설명하고, 이에 비추어 과학자와 철학자의 우선적 관심사를 비교하시오.>
< 철학의 세 가지 기능 중 규범적(規範的) 기능에 대해 설명하고, 이에 비추어 과학자와 철학자의 우선적 관심사
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수 있다.
▶ 기출문제
Q 1. 교육철학의 여러 기능 중에서 교육에 관한 논의를 할 때 사용되는 개념을 명료화하는 기능과 관계가 깊은 것은? 95. 중등
① 사변적 기능 ② 규범적 기능 ③ 분석적 기능 ④ 평가적 기능
해설 이론적 또는 일상적 언어
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분석적 명료화와 사변적 구성 내에서 평가가 가능하다. 존재하고 있는 교육적 진술과 실재를 가치평가하지 않고 이를 그대로 실행하는데 관심을 갖는다면 교육철학은 규범적인 역할을 충실히 수행한다고 볼 수 없다.
평가적 기능도 상황에서
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어떠해야한다 등을 밝혀주면서 구원의 이상을 노래하는 일이다.
자료출처: 정찬주 외(1995).「교육철학 및 교육사」서울:양서원 1.서론
교육철학이란 무엇인가?
2.교육철학의 기능
1)분석적 기능
2)평가적 기능
3)사변적 기능...
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