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교육과학사 / 2016 I. 청각의 물리적 자극
1. 음파
2. 사인파
3. 음의 물리적 강도
4. 복잡한 파형
II. 귀의 구조와 기능
III. 청각경험
1. 음의 고저(진동수)
2. 음의 강약(진폭)
3. 음색(파형의 복잡정도)
4. 음의 위치
* 참고문헌
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기능적 기술을 자연스럽게 학습하고 이를 적절히 활용하여 다양한 경험과 삶을 누리고 상호작용하며 사회 속에서 살아가고 있다. 그러나 정신지체아는 관찰이나 우연적인 방법만으로는 지역사회에서 요구되는 기술을 습득하는데 어려움이
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경험은 감각기관에서의 즉각적 정보에만 의존하는 것은 아니라 지각자의 지식과 경험등 많은 것이 영향을 미칠 수 있다. 제 1장 심리학이란 무엇인가?
제2장 인간행동의 생물학적 기초
제 3장 발달
제 4장 동기
5 장. 인간의 행동
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구조와 그 인식론적 함의. 새한철학회.
서내정.「피아제의 인지발달 이론에 의거한 현악합주지도연구」.석사학위논문, 경희대학교 교육대학원, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. J.Piaget의 인지발달 이론
2. J.Piaget의 인지발달 이론 중 감각운
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기능
*뇌하수체 전엽 : 생장호르몬(단백질 합성촉진, 근육, 뼈, 결합조직의 증가)
갑상선자극호르몬(티록신의 분비 촉진, 갑상선의 발육자극)
부신피질자극호르몬(당질, 무기질코르티코이드 분비촉진)
여포자극호르몬(FSH, 여포성숙, 정자생
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