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청소년가정의 대부분이 구조적 결손 및 가족기능의 상실(경제적 어려움, 관심과 돌봄을 받지 못함 등) 등으로 나타나 가정복귀의 한계문제가 드러나고 있다는 것이다. 즉 가정환경의 변화가 우선되어야 하는데 여전히 구조적인 문제를 안고
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  • 등록일 2009.11.18
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가정의 사회․경제적 지위. C. 부모 자신들의 결혼관계. D.부부의 심리적․정서적 안정 4.청소년기의 부모-자녀 관계의 변화 Ⅲ. 결론 참고문헌 표 목차 <표 1-1> 가족 기능의 유형과 상호관계
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  • 등록일 2008.12.11
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청소년기 제 5 장 청년기 제 6 장 장년기 제 7 장 노년기 < 제 2 부 성격이론 > 제 8 장 정신분석적 성격이론 Ⅰ 제 9 장 정신분석적 성격이론 Ⅱ 제 10 장 행동주의적 성격이론 제 11 장 인지발달이론 : 피아제의 인지이론 제 12 장 인본주의
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  • 등록일 2009.04.06
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청소년기 제5장 청년기 제6장 장년기 제 7장 노년기 < 제 2 부 성격이론 > 제 8 장 정신분석적 성격이론 Ⅰ 제 9 장 정신분석적 성격이론 Ⅱ 제 10 장 행동주의적 성격이론 제 11 장 인지발달이론 : 피아제의 인지이론 제 12 장
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청소년학연구, 27(4), 115134. 장은진, 박미은 (2019). “청소년의 자아정체감과 우울, 학교적응 간의 구조적 관계.” 한국청소년복지학, 65, 4570. 보건복지부·한국청소년정책연구원 (2022). 2022 청소년 건강행태조사 통계 보고서. 이재연 (2021). “가정
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논문 282건

청소년에게 부과된 과도한 학업부담 등이 청소년을 집밖으로 몰아가고 있다. 따라서 가출 문제를 근본적으로 해결하기 위해서는 장기적으로 또 전 사회적으로 구조적인 변화가 선행되어야 한다. 첫째는 가정의 변화이다. 청소년들을 집 밖으
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  • 발행일 2012.06.18
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청소년 범죄의 의의 제 1 절 청소년 범죄의 의의 제 3 장 청소년 범죄의 원인 제 1 절 가정과 청소년 범죄와의 관계 1. 가정의 구조적 특징과 청소년 범죄 2. 가정의 기능적 특징과 청소년 범죄 제 2 절 교육과 청소년 범죄와의
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  • 발행일 2007.12.18
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변화를 주고, 이혼 가정의 청소년 자녀들의 자아존중감 및 사회성 형성에 많은 도움이 될 것이다. 세 번째, 이혼을 경험한 자녀들과 가족들을 위한 상담적 접근이 필요하다. 이혼은 부부만의 문제가 아니라 가족 전체, 사회전체의 문제이므로
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  • 발행일 2013.04.03
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가정생활에 대한 전반적 만족도 <표 Ⅴ-4> 가출충동을 느끼는 경우 <표 Ⅴ-5 > 자살충동을 느끼는 경우 <표 Ⅴ-6> 고민이나 걱정거리 의논 대상자 <표 Ⅴ-7> 대화태도에 대한 평가 <표 Ⅴ-8> 부모님과의 의사소통 유형 <표 Ⅴ-9> 학교폭력에 영향
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  • 발행일 2008.10.26
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청소년의 인식 1.노인에 대한 청소년의 지식과 태도 2.조부모와의 관계가 청소년의 인식에 끼치는 영향 3.노인부양에 대한 청소년의 의식 E.청소년들의 인식 변화를 위한 기독교교육자의 정체성 1.성서에서 바라본 노인관 2.교회교
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 1,174건

청소년지도사로서 가장 보람을 느낀 순간은 언제입니까? [9] 청소년과의 갈등 상황에서 어떻게 문제를 해결하십니까? [10] 청소년 프로그램을 기획할 때 가장 중요하게 생각하는 요소는 무엇입니까? [11] 다문화 가정 청소년을 지도할 때
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가정사 문제로 부끄러워하고 방황하길래 제가 상담을 해주었던 학생이었습니다. 그때 저는 상담사로서 커다란 자부심을 느꼈습니다. 한 청소년의 인생을 변화시켰고, 나아가 사회에 이로움을 줄 수 있다는 커다란 기쁨, 그 감정은 제가 잠시
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  • 등록일 2022.08.30
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  • 직종구분 기타
가정의 청소년들이 문화적 자산에 접근하는 방식과 그에 따른 교육 선택의 차이를 분석하는 비교연구를 계획 중이다. 향후 박사 과정까지 이어서, ‘불평등의 재생산 메커니즘’에 대한 구조적 이해를 심화시키고, 장기적으로는 연구자이자
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  • 직종구분 기타
변화를 이끌어낼 수 있다는 것을 깊이 인식하게 해주었습니다. 또한, 이 신조는 직장 내에서도 중요한 가치를 지닙니다. 이전 직장에서 동료가 힘든 프로젝트를 진행하고 있을 때, 저는 그에게 커피 한 잔을 사주고 격려의 말을 전했습니다.
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가정환경이 불편한 청소년을 도와주고 어려운 이야기를 들어주는 멘토선생님의… 5. SK 입사 후 어떤 일을 하고 싶으며, 이를 위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적으로 기술하십시오.  저는 SK E&S에 입사하여 국제무대에서
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  • 등록일 2013.09.20
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직

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