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청소년가정의 대부분이 구조적 결손 및 가족기능의 상실(경제적 어려움, 관심과 돌봄을 받지 못함 등) 등으로 나타나 가정복귀의 한계문제가 드러나고 있다는 것이다. 즉 가정환경의 변화가 우선되어야 하는데 여전히 구조적인 문제를 안고
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가정의 사회․경제적 지위.
C. 부모 자신들의 결혼관계.
D.부부의 심리적․정서적 안정
4.청소년기의 부모-자녀 관계의 변화
Ⅲ. 결론
참고문헌
표 목차
<표 1-1> 가족 기능의 유형과 상호관계
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청소년기
제 5 장 청년기
제 6 장 장년기
제 7 장 노년기
< 제 2 부 성격이론 >
제 8 장 정신분석적 성격이론 Ⅰ
제 9 장 정신분석적 성격이론 Ⅱ
제 10 장 행동주의적 성격이론
제 11 장 인지발달이론 : 피아제의 인지이론
제 12 장 인본주의
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청소년기
제5장 청년기
제6장 장년기
제 7장 노년기
< 제 2 부 성격이론 >
제 8 장 정신분석적 성격이론 Ⅰ
제 9 장 정신분석적 성격이론 Ⅱ
제 10 장 행동주의적 성격이론
제 11 장 인지발달이론 : 피아제의 인지이론
제 12 장
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청소년학연구, 27(4), 115134.
장은진, 박미은 (2019). “청소년의 자아정체감과 우울, 학교적응 간의 구조적 관계.” 한국청소년복지학, 65, 4570.
보건복지부·한국청소년정책연구원 (2022). 2022 청소년 건강행태조사 통계 보고서.
이재연 (2021). “가정
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