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복지사가 전문적인 상담을 통해 아이들이 가지고 있는 문제에 대해 함께 이야기 하고 해결할 수 있다면 아이들이 사회로 복귀하고 재범을 방지하는데에 크게 도움이 될것이라는 생각이 들었다.
※ 참고문헌
「비행청소년의 이해」 이성구
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청소년정책의 예고단계(1987-90)
이 단계에서부터 청소년육성을 위한 법적 체제가 어느 정도 갖추어지기 시
작했다 이 단계에서 국가는 교육면에서뿐만 아니라 복지의 면에서 청소년
정책을 체계적으로 추진해야 하는 종합적 내용을 담은 법률
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복지사가 초등학교에도 배치되어 예방적 차원의 문제해결을 해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 실제로 현장에서 수행되고 있는 학교사회복지사의 보편적인 업무 중심이 아닌 현장에서 청소년(학생)과의 원조관계를 중심으로 제시해
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청소년 지원을 위한 근거법이 마련되어야 한다.
현재 우리나라 청소년관련법으로는 가출청소년에 대한 개념 규정이나 구체적인 지원 규정이 신속히 제시되어 있지 않다. 따라서 가출청소년의 정의와 가출청소년을 위한 사회복지 서비스에
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복지직렬화 구축의 차원에서 정책적 판단이 이루어져야 하며 사회복지전담공무원을 상위부서에 상향 배치해야 한다.
넷째, 행정정보화사업의 조기구축을 통해 사회복지행정의 효율화가 이루어져야 한다.
2. 공공·민간의 지역복지 연계체계
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복지를 실현 하고자 하는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동기와 청소년기 관련 이슈를 한 가지 선택하여 자신의 의견과 함께 이유를 설명하고, 사회복지 개입방안을 제시해 보았다. 어느 시대이건 청소년의 문제는 있었고, 항상 그
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복지의 맥락에서 매우 중요한 과제가 아닐 수 없다. 특히 가족문제는 가족의 정신보건(mental health)과 밀접하게 관련하고 있는 바, 정신보건센터의 서비스전달체계의 확립도 단계적으로 고려해야 할 중요한 과제라고 하겠다.
2. 가족복지정책
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의 감소와 실업, 빈곤, 교정 등에 더 많은 사회복지비용의 지출이 소요될 개연성이 높아질 수 있다.
결국 학업중단청소년의 문제는 그 개인의 진로에 악영향을 미칠 뿐만 아니라 사회나 국가의 장래에도 심각한 문제를 초래하게 되므로 학교
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복지의 맥락에서 매우 중요한 과제가 아닐 수 없다. 특히 가족문제는 가족의 정신보건(mental health)과 밀접하게 관련하고 있는 바, 정신보건센터의 서비스전달체계의 확립도 단계적으로 고려해야 할 중요한 과제라고 하겠다.
2. 가족복지정책
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문제를 지니고 있었다\'고 서술해 놓아 그간의 청소년 정책이 문제점이 있었음을 자인하고 있을 정도다.
◇교과부, 복지부 협조공조체제 절실
현재 복지부내에서 탈학교 청소년을 위해 내놓은 대표적인 대책은 지역사회 청소년통합지원체계
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