|
청소년지도(청소년상담복지), 지한엠앤비, 2015
장순례, 양미진 외 저, 청소년 상담(이론과 실제), 학지사 2010
장수한 저, 청소년상담 이론과 실제, 양서원 2016 1. 강화와 프리맥의 원리
2. 2차 강화와 토큰 시스템
3. 행동조형
4. 행동연쇄
|
|
|
조건형성의 과정
고전적 조건화는 자극이 반응 앞에 오며 특수한 자극은 특수한 반응을 일으키고, 정서적, 불수의적 행동이 학습되고, S-S형으로 자극 다음에 다른 자극이 따라온다. 이와 달리 조작적 조건화는 반응이 강화 앞에 오며 특수한
|
|
|
행동계약
상담자와 내담자 사이에 행동수정과 그에 따른 보상에 관한 계약을 말한다.
(5) 토큰강화
스티커와 같은 상징적인 것을 강화자극으로 주는 것으로, 토큰은 돈처럼 교환가치가 부여될 때 강화자극으로 힘을 발휘하게 된다.
(6) 프리맥
|
|
|
행동 수정의 실시과정
행동수정은 내담자의 특정 행동을 변화시키기 위한 것으로, 강화와 벌을 이용해 체계적으로 조작적 조건형성 원리를 적용한 방법이다.
4) 강화계획
고정비율과 변동비율에서 비율은 반응횟수를 말하는 것이고 고정간격
|
|
|
행동 수정의 실시과정
행동수정은 내담자의 특정 행동을 변화시키기 위한 것으로, 강화와 벌을 이용해 체계적으로 조작적 조건형성 원리를 적용한 방법이다.
4) 강화계획
고정비율과 변동비율에서 비율은 반응횟수를 말하는 것이고 고정간격
|
|
 |
- 문제선정 제기
- 문헌연구
- 연구문제
- 연구가설
- 조작적 정의
2. 본론
- 연구 실험 과정 설게
- 연구 대상
- 실험 재료
- 실험 절차
- 설문 조사 분석
3. 결론
- 가설 검증 결과
- 요약 및 연구의 시사점
- 연구 한계 및 앞
|
|
|
토큰과 교환되는 강화 자극
단계
토큰 수
교환 강화자극
1
10
과자류 ( 500원)
2
20
학용품 (1,000원)
3
30
장난감 (1,500원)
2002. 9. 23
1학년 ○반 선생님 ○ ○ ○ 인
1학년 ○반 학생 ○ ○ ○ 인
3) 과제를 이행하지 않는 행동수정을 위한 토큰 지급 계
|
|
|
청소년 범죄의 예방대책
제 1 절 사전 예방 대책
1. 가정에서의 대책
2. 학교에서의 예방 대책
3. 사회에서의 예방 대책
제 2 절 사후 교정을 통한 예방 대책
1. 교육 및 직업 훈련의 강화
2. 정서 함양교육의 비중 증가
|
|
|
청소년 비행예방 및 개입전략 개발을 위한 기초연구: 비행수준별, 유형별 위험요소 및 보호요소분석. (2000년도 연구보고서.)”, 서울: 한국청소년상담원, 2000
이명화, "한국 청소년 성상담의 현황과 과제. 새로운 천년, 새로운 청소년 성상담의
|
|
|
청소년쉼터의 운영실태와 발전방안에 관한 연구”, 한국청소년복지학회, 2002
청소년위원회, “청소년보호시설 설치 및 운영기준마련을 위한 연구”, 2005
청소년보호위원회, “가출청소년 조기발견 및 보호시스템 구축”, 2000
최지영, “가출
|
|
 |
성공적인 학업을 수행하고, 미래 상담교육 전문가로 성장할 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 또한, 사회에 긍정적인 영향을 미치는 책임감 있는 전문가가 되기 위해 노력할 것입니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.미래의 연구계획
|
|
 |
기초 이론과 개념: 102
회귀 분석 및 모델링: 102
가설 검정과 추론: 103
데이터 분석 및 시각화: 104
빅데이터와 기계 학습: 104
실험 계획법 105
비모수 통계 105
빅데이터와 머신러닝 106
데이터 분석 도구와 소프트웨어 106
? 통계분석 도구 소
|
|
 |
처벌 강화, 피해자 지원 시스템 구축 등 다각적인 노력이 필요합니다. 특히, 디지털 성범죄 예방 교육 프로그램을 개발하고, 청소년들이 안전하게 인터넷을 이용할 수 있도록 지원하는 시스템을 구축해야 합니다. 또한, 피해자들이 심리적 상
|
|
 |
조정할 때 어떤 전략을 사용할 것인가요?
예상치 못한 재정적 문제에 어떻게 대응할 것인가요?
재정 관리에 필요한 데이터를 수집하는 방법은 무엇인가요?
예산을 수립할 때 고려해야 할 주요 항목은 무엇인가요?
재정 관리를 통해 교육의
|
|
 |
상담교육 분야에서의 전문성을 키워 나가고자 합니다. 학부에서 심리학을 전공하며 다양한 심리적 이론과 상담 기법에 대해 배우고, 이를 실제 상황에 적용하는 데 필요한 기초 지식을 쌓았습니다. 특히, 청소년과 아동을 대상으로 한 상담
|
|
메뉴펼치기
