|
년 청소년사업 안내 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시설 설립·운영의 제도적 배경 및 구성요소
1) 해당 시설 설립 및 운영의 제도적 근거
2) 시립보라매 청소년 센터의 비전과 주요 프로그램
3) 시립보라매 청소년 센터의 조직 체계와 자원
2. 시
|
|
|
교육활동을 통하여 학생들의 바람직한 정서를 함양하고 창의적인 각자의 재능을 개발할 수 있도록 학교교육의 틀을 변경시켜야 한다.
둘째, 체계적인 학교상담을 위한 다양한 프로그램을 개발하여야 하며 청소년들이 자아 정체감을 확립하
|
|
|
청소년활동 활성화를 위한 청소년 수련시설 운영실태 연구, 이화여자대학교 사회복지대학원,1997
- 최태성, 지역사회 네트워크를 활용한 \'청소년활동 프로그램\' 운영사례 연구보고서, 전북대학교 교육대학원, 2018
- 위더스교안, 청소년활동론
|
|
|
청소년단체와 시설들 상호간에 연대의식이나 공동체적 노력이 결여되어 있으며 단체나 시설을 하나로 통합하는 협의체 기구가 미약하다, 그러므로 단체나 시설들 상호 협조체계와 공동활동을 지원하기 위한 다양한 프로그램을 개발해야 하
|
|
|
운영의 제도적 근거
1) 근거 법령
2) 근거 조례
2. 기관의 비전, 미션, 목적
1) 비전
2) 미션
3) 목적
3. 주요 프로그램
1) 주요 프로그램
2) 청소년활동 4대 영역별 지원
4. 기관의 조직 구성(조직 체계, 인적·물적 자원 등)
1) 조직체계
2) 물
|
|
|
청소년동반자가 모두 사후관리를 하기에는 청소년동반자들의 업무과중으로 인한 문제점을 키울 수밖에 없다. 이와 같이 부족한 인력과 인프라 속에서 위기청소년의 인구를 줄이기 위한 프로그램의 개발은 시급하며, 보다 통합적이고 체계적
|
|
|
프로그램 참여 경험은 낮은 상태이다.
이는 향후 청소년의 성과 관련된 가치관과 태도, 경험율에 대해 좀더 밀도있는 관찰과 실태조사가 연계되어야 하며 지역사회복지관에서 청소년 성 문제와 관련된 학교, 학부모, 청소년등 대상별로 개별
|
|
|
가 뒷받침되어야만 청소년 보호체계를 지역사회단위에서 조직화하는 것이 가능하다는 것이다. 재정적 기반이나 행정적 지원이 이루어지지 않는다면 또 하나의 전시적 활동에 머무르게 될 것이다.
이를 감안한다면, 지역사회조직 모형 구축
|
|
|
4) 진로활동
5. 창의적 체험활동의 운영 및 지원과 평가
1) 운영 및 지원
2) 평가
6. 창의적 체험활동의 도입과 운영에 따른 문제점
7. 창의적 체험활동의 사례
1) 국내 사례
2) 해외 체험활동 프로그램의 사례
참고자료
|
|
|
청소년수련관의 역할과 기능
서울시립동대문청소년수련관은 서울특별시에서 설립하고 한국청소년연맹이 수탁 운영하는 비영리시설로 청소년들의 건강한 활동을 위해 체계적이고 전문적인 프로그램을 개발하여 운영하고 있다. 단순한 문화
|
|
메뉴펼치기
