|
청소년수련지구의 지정 등)
제 6장(청소년복지 등)
제 7장(한국청소년개발원,한국청소년상담원 등)
제 8장(청소년육성기금)
제 9장(보칙)
제 10장(벌금,부칙 등 총 10장 85조 부칙 5조로 구성)
3. 결론
청소년기본법에 따라 운영되는 프로그램들이
|
|
|
청소년들에게 흥미를 가지고 적극 참여할 수 있는 높은 학습동기를 부여하게 되는 것이다. 청소년들의 높은 학습동기는 청소년프로그램의 성패를 좌우하는 요인인 것이다. 정리하면, 청소년프로그램의 운영의 성패는 프로그램의 주체가 되
|
|
|
<표2-13> 우리나라의 미혼모 관계법 현황 <표2-14> 미혼모시설 운영지원비
<표2-15> 여성복지상담소 및 상담원 현황
<표2-16> 모자보호시설·모자자립시설 현황
<표2-17> 미혼모시설 현황
<표2-18> 양육하는 미혼모를 위한 중간의 집 시설 현황
|
|
|
청소년연구원, 1991.
20. 홍혜경, 「영아반 보육의 이론과 실제」, 한국어린이집협회, 1993.
* 목 차
Ⅰ. 서론
1.연구의 목적
2.연구의 범위 및 방법
1)연구의 범위
2)연구의 방법
Ⅱ. 본론
1.보육정책의 이론적 고찰
1)보육시설의 운영의 개념
2)보육시
|
|
|
프로그램비용을 시설관리공단 운영 시설보다는 더 비싸게 받는 특성이 반영된것이라 할 수 있다.
넷째, 연계성면에서는 민간위탁 청소년 수련관이 시설관리공단위탁 운영 청소년 수련관에 비해 활동을 더 많이 하는 것으로 나타났다. 지자체
|
|
|
년보호관찰제도에 관한 비교법적 연구, 광주대학교, 2009
ⅴ. 진경숙, 비행청소년 선도보호를 위한 범죄예방위원의 개입활동 연구, 가야대학교, 2010
ⅵ. 홍명표, 비행청소년 선도 프로그램에 관한 연구, 서울신학대학교, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
|
|
|
청소년방과후아카데미의 목적과 운영
1. 사업의 배경과 목적
2. 운영 방식과 현황
Ⅲ. 사례: 대구수성구청소년수련관-바람개비
1. 방과후아카데미 운영 현황
2. 방과후아카데미 운영 목적
3. 방과후아카데미 운영 사례
Ⅳ. 정책
|
|
|
체계를 구축하고 청소년의 삶을 질을 제고하는 문화예술활동 등 다양한 청소년프로그램의 제공이 필요한 실정이다.
(3) 기관 및 조직분석 - 강원도청소년활동진흥센터
①설치근거 : 청소년 활동진흥법 제7조에 따라 시도를 대표하는 청소년
|
|
|
수 있는 시설 및 설비를 갖춘 정보문화예술중심의 수련시설을 말하고 청소년특화시설 은 청소년의 직업체험문화예술과학정보환경 등 특정목적의 청소년활동을 전문적으로 실시할 수 있는 시설과 설비를 갖춘 수련시설을 의미한다. 청소년
|
|
|
시설(공연장, 영화상영관, 야외음악당 등), 전시시설(박물관, 미술관, 화랑, 조각공원), 도서시설(도서관, 문고), 지역문화복지시설(문화의집, 복지회관, 문화체육센터, 청소년수련시설), 문화보급전수시설(지방문화원, 국악원, 전수회관) 등으
|
|
메뉴펼치기
