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약물남용 예방교육과 계묫을 실 시함으로써 가정에서 1차적인 예방이 이루어지도록 합니다.
- 계몽교육 및 치료 재활을 도와줌
3.학생의 역할
- 약물 오남용 교육을 받고 위험성을 인지하며, 약물사용을 권하는 어떠한 유혹이 나 압력에 저항
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청소년
.정신질환, 신체질환으로 병원 및 요양기관에 수용됨
.진학, 진로가 부재함
.진학 및 진로지도
보호
및
관리
기관
에
소속
하지
않음
방치된
비행
청소년
.중퇴후에 진학. 취업준비의 부재
.다양한 비행행동-폭력, 약물오남용
.부기능적
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약물남용이 주변사람들에게 미치는 영향
- 흡입제 남용과 가족,친구,학업
사회사업가
8회
* 재발의 예방
- 재발을 방지하기 위한 인지적 모델 & 재발하기 쉬운 위험한 상황
간호사
평 가
결론 및 제언
약물을 사용하거나 남용하는 청소년은
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실태의 위험과 그 대응방안에 관한 연구.한국치안행정논집,16(3),67-94.
2. 대검찰청. 2022년 마약류 범죄백서 제1장-제4장. https://www.spo.go.kr/site/spo/ex/board/List.do?cbIdx=1204
3. 박준형 기자(2023). 경찰청 국가수사본부, 마약류 범죄 집중단속 중간성과 발
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청소년 약물남용의 예방과 치료
1. 청소년 약물남용의 입원 치료의 기준
2. 청소년 약물남용에 의한 후유증
Ⅵ. 청소년 약물남용의 학년별 예방 전략과 재활
1. 청소년 약물남용의 예방전략 및 재활
2. 청소년 약물중독의 학년별 예방과
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청소년 약물남용 대책에 관한 연구”/ 석사학위논문)
▷송준선 / 약물중독의 치료와 예후
▷손해인(1996) /「약물남용청소년의 재발예방을 위한 집단활동프로그램에 관한 연구」
▷심영희(1993) / [약물남용의 실태와 통제방안] / 한국형사정책
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약물남용 예방교육이 청소년 및 일반인을 위한 약물남용 예방교육보다도 우선하여야 하며, 그들로 하여금 직업의 윤리성 교육도 아울러 강화해서 지속적으로 이루어지어야 할 것이다.
5) 정기적 전국적 약물남용 실태 조사실시
지금까지 우
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청소년들은 여러 가지 함정들에 빠지게 된다.
정서적으로 불안정한 청소년기에 빠지게 되는 함정 중의 하나가 바로 약물남용이다. 약물남용은 습관성과 중독성이 있어 비의학적인 목적을 가지고 사용하다보면 중단할래야 중단할 수 없기 때
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청소년 약물남용에 대한 체계적인 분석과 대응방안 마련이 부족하다는 것은 큰 문제가 아닐 수 없다. 이에 청소년들 사이의 확산 실태와 그 규제를 위한 법률을 확인하고 이에서 더 나아가 청소년들이 약물을 사용하는 동기와 관련한 사항과
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약물남용 예방 프로그램에 관한 연구 : 또래집단 활용을 중심으로 ”, 이화여자대학교 대학원, 1990
*박주신, 약물 오·남용의 예방과 치료를 위한 교육 및 상담지도적 접근, 인하대학교 학생생활 연구소, 2002
*배혜정. 「청소년 약물남용의 실태
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